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一、為培育具備國際素養的全球公民，善盡地球村一份子的責任，特別做此問卷調查。數據結果將製作調查報告，提供相關單位作為推動各項教育政策之參考。
二、本問卷調查對象為全國國中以及高中職學生，採網路問卷施測，以不記校、不記名的方式進行調查，敬請安心填表。
三、問卷填寫請至金車文教基金會官網：
https://kingcar.org.tw/ 最新消息 / 2021 青少年國際素養調查問卷
四、填寫截止日期： 110 年 11 月 14 日（日）下午 17 點止。
五、連絡人：曾清芸，電話： 02-2100-1110 轉分機 201
傳真 02-21001185 E-... 觀看完整文章
一、修正第玖點第四款，修正文字為：「採學校依教育部體適能檢測標準檢測之證明或至合格體適能檢測站檢測之證明，其同學年度之檢測成績擇一採計，檢測成績依教育部體適能網站所記載之成績為準。」。
二、適用於 111 學年度入學高級中等學校之學生（國三生）。
三、相關訊息同步置於臺南市十二年國民基本教育網 http://12basic.tn.edu.tw 。
一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。
二、日期： 110 年 11 月 6 日（星期六）。
三、時間： 8 ： 50～16 ： 30 （ 8 ： 30 報到）
四、地點：南大附聰台南校區國際會議廳(臺南市中西區北門路 1 段 109 號)
五、參加對象：對本研習有興趣之教師，本場次限額 50 名。
六、報名方式：
(一)教師報名方式：全國教師在職進修網（ https://www1.inservice.edu.tw/）課程代碼： 3218130 ，自公告日起至 110 年 11 月 4 日（四），額滿為止。
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一、因應 108 年課綱以培養終生學習者為本，推動多元化課程，加強學生自主學習能力，歡迎對兒童及青少年培訓課程有興趣者報名參加。
二、本校推廣教育開設培訓專班如下：
(一)理化實驗先修班
(二)兒童情緒繪本自我探索成長班
(三)APCS 大學程式設計先修檢測班
(四)心智圖法全腦開發冬令營
(五)卡通科學實驗室
(六)兒童自我探索成長營
三、詳細課程資訊簡章及優惠方案請至本校「推廣教育課程資訊入口網站」： https://ceo-ogiaca.nsysu.edu.tw/ ，歡迎欲多元學習者可自行點閱或來電 07-5252700 。
一、本校師資培育中心關注「停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應」，本次的研討會將探討疫情期間全面線上教學，對於學校、教師、家長之作法、創新、困難與因應，並反思這些經驗對教學系統帶來的啟發與創新作法。期望藉由不同領域研究者與實務者的觀點，促進師資培育永續卓越之發展。
二、辦理時間： 110 年 11 月 19 日（星期五）。
三、辦理形式：線上研討會，以 Google Meet 進行，研討會前兩天以 email 方式寄送會議連結通知。
四、報名時間：即日起至 110 年 11 月 16 日（星期二）下午 5 時截止。
五、報名方式：至本校師資培育中心網站（ http://www.education.ntu... 觀看完整文章
一、依據英國在台辦事處英國文化協會 BCTPE11001115 號函辦理。
二、活動目的： IELTS 雅思考試的題型設計強調核心素養,考試內容兼具實用性和學術性,包括很多真實的學習和生活的場景,做到真正的“考”以致用,為考生日後的生活和學習提供長遠的、有實際價值的幫助。此研習活動將分享英語老師運用雅思在 聽、說、讀、寫各個面向的教學技巧和策略,如何優化課堂教學,落實核心素養。
三、活動內容：圍繞實務經驗,透過教案、教程的分享,以及示範教學過程,給參加者第一手的實務案例體驗。透過研討的過程,深入實務教學的實際情 況,以達活動分享目的。
四、活動相關訊息說明如下：分兩個時段進行課程
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一、為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，能在生活中活用數學，故辦理此次競賽，期提升學生的研究能力及視野，激發對數學研究之熱情。
二、為提供教師指導學生寫作方向， 110 年 11 月 13 日、 12 月 4 日、 12 月 11 日、 12 月 18 日共舉辦四個場次的線上教師研習，並提供研習時數，場次主題為【數學 X 寫作】跨域教學工作坊、【邏輯 X 專題】寫作工作坊、【數學 X 文學】創作分享工作坊、【指導經驗】交流工作坊。歡迎各校教師參加，報名至 110 年 11 月 1 日截止，報名請至 https://numeracywa2021.com/。
三、參賽對象為全國國中、高中職在學生與同等學歷之自學生，可跨校組隊參加。本競賽限網路報名... 觀看完整文章
一、依據國立彰化師範大學 110 年 10 月 18 日師培字第 1101000495 號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)中小學教師的教學實踐研究。
(二)核心素養的教學實務研究。
(三)行動學習、數位學習、磨課師。
(四)補救教學、適性化教學、有效教學。
(五)差異化教學、分組合作學習。
(六)協同學習、學習共同體。
(七)其他與教學相關之主題。
三、重要日期：
(一)論文徵稿期間：自 111 年 1 月 1 日至 111 年 2 月 20 日。
(二)論文審查結果公告： 111 年 3 月 18 日。
(三)論文修改繳交期限： 111 年 3 月 27 日。
(四)研討會日期... 觀看完整文章
一、依本校 110 學年度均質化 110-3-2「高中學術課程試探體驗計畫」辦理。
二、活動時間： 110 年 10 月 30 日(星期六)上午 9 時至 12 時 30 分。
三、活動地點：國立新化高中 中正圖書館 2 樓 多功能展覽教室
四、活動對象：社區國高中師生 35 人。
五、活動概述：
(一)認識霓虹燈管發光原理
(二)運用霓虹燈管創作－設計你的年度字
六、活動講師：(外聘)黃紫茵老師、(外聘)陳宛萱老師。
七、報名事項：報名時間從即日起至 110 年 10 月 26 日(星期二)止，有意者請至本校首頁左側九宮格「線上報名」專區 http://www.hhsh.tn.edu.tw/i... 觀看完整文章
