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活動目的：
為提升教師與團膳業者對麵食產品接受度，發展麵食製作空間，期望提高麵食使用接受度，並期許融入課程教學，以教育為方法達到拓展之目的。
研習成果能有助提升教學成效：研習課程內容，有助於老師專業技術的提升，藉由此課程來提升學生的麵食創作發想。
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辦理單位：
一、主辦單位：美國小麥協會
二、協辦單位：臺南市南英商工職校餐飲管理科
研習時間： 107 年 12 月 1 日及 12 月 8 日（星期六）上午 08:00~17:00
研習地點：臺南市南英商工職校(餐管大樓五樓烘焙三教室)
參加對象：國、高中職教師，預計 30 人
報名... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 11 月 15 日臺教國署學字第 1070141877 號函辦理。
二、為推廣兒童權利公約(以下簡稱 CRC)，協助中、小學教師引導學生瞭解 CRC 精神及內涵，衛福部社會及家庭署委託臺北市立大學運用該署出版之「兒童權利公約-兒少版宣導系列首部曲」9 支影片，因應不同年齡兒少之認知能力，設計分級教案，期透過課堂教學及分組討論，促使兒少可透過活潑的方式了解自身權利，即時為己身權益發聲。
三、教案網址連結： CRC 資訊網： http://crc.sfaa.gov.tw/，路徑： CRC 資訊網首頁>教育宣導>多元教材>教學宣導研究。
說明：
一、依據本府社會局 107 年 10 月 22 日南市社兒字第 1071190164 號函辦理。
二、為提升兒童及少年對兒童權利公約(以下簡稱 CRC)之認識，社家署建置 CRC 資訊網兒童版，設有「認識 CRC」、「我有話要說」、「遊戲總動員」、「我愛讀書」及「時事與動態」等功能，透過互動式及遊戲式設計，以深入淺出的方式使兒童及少年可透過該網頁認識 CRC 。
三、為推廣 CRC 精神與內涵，請各校於學校網站設置連結，連結網址：
(一)CRC 資訊網： https://crc.sfaa.gov.tw/。
(二)CRC 資訊網(兒童版)： https://crc.sfaa.gov.tw/crc_... 觀看完整文章
一、依據教育部 107 年 11 月 6 日臺教技(一)字第 1070197265 號函辦理。
二、為利國小、國中學生及家長，更了解技職教育，該部於本(107)年 12 月 8 日及 9 日舉辦「技職夢工廠、放眼大未來-技職教育 x 職業試探博覽會」，盼藉由有趣之職業試探體驗活動內容，激發國小、國中學生及家長對技職教育職業群類之興趣，並提供對應技專校院所系科之資訊，讓社會大眾更了解技職教育，宣揚技職教育價值。
三、本日博覽會共有三大主題館，包含新科技館、新農業館及新海洋館等。新科技館包含 3D 列印、救災機器人、 AI 機器人及無人機之測試與體驗；新農業館包含生技農業與農業循環經濟等熱門產業；新海洋館... 觀看完整文章
育德工家辦理「BMW 之維修與保養 研習計畫」，歡迎教師報名!!
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、研習日期:107 年 10 月 24 日 9:00 至 12:00 。
三、研習地點:育德工家汽車工廠。
四、參加人員：社區高中職及國中教師每校 1~2 名。
五、講師簡介:領先汽車-李瑛關老師。
六、研習內容: BMW 之維修與保養
七、報名方式：請於 10 月 20 日前請填寫報名表單： https://goo.gl/forms/QWD5uAnXbnGZyDOC3
八、以上活動出席人員敬請服務單位准予公(差)假，其往返交通... 觀看完整文章
主旨：臺南藝術大學 108 學年度音樂學系及中國音樂學系七年一貫制
學士班入學考試訊息，請查照。
說明：
一、報名時間：
(一)音樂學系： 107 年 11 月 19 日（星期一）至 12 月 4 日（星期
二）止。
(二)中國音樂學系： 107 年 12 月 17 日（星期一）至 108 年 1 月 8
日（星期二）止。
二、報名方式：一律採網路報名，請於規定時間內上網填寫報
名資料，並以掛號郵寄報名相關資料，以郵戳為憑，逾期
不予受理。
三、簡章免費下載，相關招生資訊詳情，請查閱本校網頁，教
務處/考生專區/簡章查詢，網址： http://acad.tnnua.ed
u.tw/。
四、招生諮詢服務請洽本校教務... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 9 月 18 日臺教國署原字第 1070107817A 號函辦理。
二、為提升新住民子女在臺灣的友善環境及學習內容，促進文化間的融合及共好的生活環境，透過新住民子女微電影競賽活動，期能增進師生對多元文化的生活體驗及營造友善的校園學習環境。
三、旨揭活動相關報名資訊如下：
(一)參賽對象：全國國民中等學校及高級中等學校（以下簡稱學校）學生，以組團隊方式參與，每一團隊成員 3-5 人為限，並指派 1 人為團隊代表人，代表團隊行使相關權利。
(二)影片主題：
１、新住民子女在臺灣：本主題乃在不同的視角與面向中，呈現新住民子女在臺灣學習成長的歷程與故事，並透過短... 觀看完整文章
