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歸南國小
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前言：輔導學校教職人員、公務人員及社會大眾正確認識癲癇，學習發作時之正確處理方 法，預防癲癇患者及學童在工作場合、校園及日常生活中發生傷害。並結合社區醫 療資源與社會大眾共同維護與促進癲癇患者及學童之生活品質。
對象：（一）校內有癲癇個案之班導師。
（二）校內之行政人員、護理人員、導師、衛生組長等。
（三）內政部所屬機關之員工。
（四）關心癲癇且對正確處理癲癇發作有興趣之學生家長、社會人士等。
