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103學年度上學期弟子規檢核表滿分榮譽榜

榮譽訪客 - 學務處 | 2015-01-27 | 點閱數： 2249

恭喜以下 112 位小朋友將於下午休業式時進行頒獎一年一班 4 人莊怡靜盧坤泰吳冠穎魏檀鈺一年二班 9 人王勁崴林宸萱吳斐涵蔡昕雅黃霈云王羽嫚施丞恩林宏彬蔡承佑一年三班 15 人潘行健孫昱勳翁瑋杰邱宇澤林旻緯王睿宇林俞諴李耀豐陳思妤黃芷昱林倩妤王婕蓉呂宜恩林忻儒陳婉如一年四班 14 人陳霆宇石鎧洋陳脩之潘士杰戴雋諴蔡松頷林頎翰洪偉育楊佩穎林宥蓁陳芊穎蔡伊淇洪芷婷鄭芳筑二... 觀看完整文章

轉知「教師因公涉訟輔助辦法」，請同仁知悉。

法規歐震輝 - 人事室 | 2015-01-24 | 點閱數： 1512

依臺南市政府教育局 104 年 1 月 21 日南市教人(二)字第 1040075067 號函辦理。

轉知公立學校教師之配偶為警察人員或現役陸海空軍軍官、士官奉派案赴國外工作或進修，得否申請留職停薪疑義一案。

法規歐震輝 - 人事室 | 2015-01-24 | 點閱數： 1558

依臺南市政府教育局 104 年 1 月 21 日南市教人(二)字第 1040078021 號函辦理。

教育前線報告第100期(公器私用篇)

宣導盧品良 - 教師會 | 2015-01-24 | 點閱數： 1604

☆教育部目前推動的教師專業發展評鑑，將於 106 學年度轉型為中小學教師專業發展支持系統，請各位老師踴躍提出建言。 ☆意見調查表請參閱附檔。

學期總成績單統一教務處印發

重要網站管理員 - 教務處 | 2015-01-23 | 點閱數： 1518

本學期各班學生個人成績單統一由教務處印發預計下周二發放如有老師成績尚未製作完畢,請於時間內完成以便教務處印製

臺南市 104 年慈孝家庭楷模選拔及表揚活動實施計畫一、依據：（一）教育部 103 年 12 月 12 日臺教社（二）字第 1030180435 號函。（二）教育部推動全國慈孝家庭月－家庭有愛、孝道永傳之教育論述。二、目的：（一）藉由慈孝家庭楷模選拔及表揚，喚起國人表現慈孝、重視行孝的美德，發揮典範學習效果，倡導國人於生活中具體展現慈孝行動。（二）鼓勵親子雙方對彼此表達關懷、慈愛與尊重之態度，展現親子之間融洽的互動，營造「父母慈、子女孝」之溫馨、和樂家庭，以落實家庭教育法之精神。三、辦理單位：（一）指導單位：教育部、臺南市政府教育局（二）主辦... 觀看完整文章

狂賀！江孝哲小朋友參加全國原住民兒童繪畫比賽榮獲佳作。

好消息余淑娟 - 教務處 | 2015-01-22 | 點閱數： 2093

狂賀！恭禧五年一班江孝哲小朋友參加第八屆全國原住民族兒童繪畫創作比賽榮獲佳作獎。感謝指導老師王美月老師的辛勞付出。 &... 觀看完整文章

檢送教育部「104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選計畫」1份(如附件)，請鼓勵教師踴躍投稿。

活動吳佳慧 - 教務處 | 2015-01-22 | 點閱數： 1776

說明：一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。二、徵選主題： (一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。 (二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。三、報名資格及徵選組別： (一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教... 觀看完整文章

檢送本市104年度「國語文領域Back-to-Back實作型備課工作坊」實施計畫乙份，請查照。

研習吳佳慧 - 教務處 | 2015-01-22 | 點閱數： 1673

說明：一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。二、目的： (一)精進教師將閱讀理解策略應用於課文教學。 (二)精進教師擬定及執行「提升學生讀、寫學習成就」之行動方案能力。 (三)透過共同備課讓教師集中討論實際課堂的教學，匯集各人的專長，以提升教學質素。三、辦理日期： 104 年 2 月 3 日(星期二)~2 月 4 日(星期三)。四、辦理地點：松林國小視聽教室。五、參加對象：本市國民小學教師。六、報名/錄取方式： (一)報名對象為本市國小教師，名額限 90 名。 (二)請於 104 年 1 月 29 日(星期四... 觀看完整文章