臺南市 104年性別友善達人家務分工選拔活動實施計畫

一、依據：

（一）依據臺南市政府 103 年 12 月 23 日府教安(一)字第 1031200820 號函

辦理。

（二）教育部推動性別平權，破除性別刻板印象之教育宗旨。

二、目的：

（一）藉由性別友善達人家務分工的選拔，讓家人一同檢視家務分工之情

形，從中思考家務分工是否存有性別刻板印象，重新賦予家務分工性

別平權的意涵。

（二）鼓勵家人從家務分工的檢視中培養性別平等意識，並將其性別平等意

識實踐於生活之中，以落實性別平等教育之精神。

三、辦理單位：

（一）指導單位：教育部、臺南市政府教育局

（二）主辦單位：臺南市家庭教育中心

（三）協辦單位：臺南市國民中、小學

四、參加對象：

本市國民中、小學之學生家庭，分國小高、中、低年級組及國中組共4組。

五、選拔標準：檢視家務分工

• 記錄家人每周家務勞動的時間與內容，並從記錄中檢視家務分配存

有哪些性別刻板印象或是顛覆性別刻板印象的分工。〈佔30%〉

• 家人共同討論家人家務分工的情況，以及有哪些可以改變或重新分配的可能。〈佔40%〉
• 拍攝家中家務分工的照片2至4張，並附20字以內的圖文說明。〈佔30%〉

六、選拔方式：

• 本案採學校推薦，不接受個別報名，依臺南市家庭教育中心決審

方式辦理。

• 校內推薦：

1. 性別友善達人家務分工選拔活動分成國小低年級組、中年級組、高          年級組及國中組。學校總班級數 24班以下者(含 24 班)，每一組推薦 1 至 3 名；學校總班級數 25 班以上者(含 25 班)，每一組推薦 3 至 6 名送件。送件超出上述標準者，該校不予決審。
2. 本案以「家庭」為單位，同一家庭之子女，分別於不同年段時，學校須擇一推薦。
3. 由學校進行校內審核，從中推薦符合性別友善達人家務分工選拔活        動意旨之家庭，並於推薦書加蓋學校印信、校長簽章後，具函送交臺南市家庭教育中心進行決審。

（三）決審：

1. 學校於104年1月26日(一)前(以郵戳為憑)將推薦之相關資料函送臺

南市家庭教育中心(73066臺南市新營區秦漢街118號2F，註明「性別友善達人家務分工選拔活動」)。

2. 完成送件程序後，不得以任何理由要求補件或抽換。逾期及資料不全

者，不予受理。推薦家庭相關資料，無論是否入選，均不另退還。

3. 由本中心邀集專家學者、社會公正人士組成決審委員會。
4. 決審委員就各學校推薦之名單，於103年2月上旬審定選拔結果。
5. 決審委員迴避之義務，依行政程序法相關規定辦理。

七、選拔名額：

依國小低年級組、中年級組、高年級組，國中組，選出若干名，並得從缺（實際選拔名額得依各組報名情形調整）。

八、獎勵方式：

（一）評選獲獎家庭，由本中心致贈獎狀1幀及禮券。

（二）國小低年級組、中年級組、高年級組及國中組，各組評選出特優一名、優等二名、甲等三名，由本中心致贈特優2000元禮券、優等1000元禮券、甲等500元禮券。

（三）獲獎人員之優良事蹟將供作本市家庭教育中心宣導運用。

九、經費：臺南市家庭教育中心相關經費項下支應。

十、推薦書格式如附件，請自行繕印或至本市家庭教育中心網站(網址：http://family.tn.edu.tw) 下載。

十一、其他：

• 各推薦單位對於被推薦人員，在本中心核定前，如發現有不適宜

  推薦之理由情事發生，應函報本中心取消原推薦案；且最近3年

  內如有刑事案件經判刑確定者，請勿推薦。

• 各推薦單位須請受推薦人員出具作品使用權授權同意書，同意相

  片、相關事蹟提供本中心宣導性別教育議題之使用。

（三）被推薦人於審查期間，如有關說情事，得取消其入選資格。

請老師鼓勵學生踴躍參加。