4-1 校園安全維護

壹、            依據：教育部「校園安全暨災害防救通報處理中心」作業規定。

貳、            目的：

一、教導學生了解有關身體傷害及意外事件發生之可能原因，並指導其如何控制或減少災害的必要步驟。

二、培養學生獲得正確的態度及有用的知識與技能，使能在現代社會中過著更安全的生活。

三、統整安全教育與各科教學之的聯繫，使學校行政人員、導師、任課老師，均須對安全教育負責並具備良好的態度及技能。

參、校園之安全維護措施：

一、定期實施安全檢查： 

定期辦理校舍、器材與設備之安全檢查，詳實紀錄並做適當處理，其項目包括如左：

（一）用電安全：總開關、電線、保險絲、高壓電線等。

（二）運動器具安全：籃球架、遊戲器材等。

（三）衛生保健設備安全：保健室、飲水設備、廁所等。

（四）專科教室安全：自然教室、音樂教室、電腦教室、組合教室等。

（五）其他設備安全：走廊通道、門窗桌椅、籬笆、樹木花草、運動場等。

二、加強門禁管理：

（一）開放時間：在不影響學校安全及正常教學下，視實際狀況處理。

（二）管理設備：

1.警衛室應設置來賓登記簿、警衛用品、公告門禁開放及管理規則。

2.進入校區須由警衛崗位前通過並登記。

3.設置校園監視系統，隨時監控追蹤校園各角落之安全情形。

三、校園巡邏：

（一）加強值週導護工作：

1.值週導護人員應每天準時刻到達指定地點，於責任區內巡查。

2.早自習、午休靜息、課間活動時間、掃除時間應定時巡查校園注意學生安全，尤其須注意死角及危險區域。

（二）加強值日夜巡查工作：

1.值週人員應準時交接，確實負責巡查工作。

2.對重大災害或意外事件之發生，應爭取時效立即反映有關單位，並迅速採取適當有效的應   變措施。

3.巡查校園時，要有詳細紀錄，並應注意辦公室、電源、水塔、廁所及電源開關之安全。

（三）學生攜帶物品之安全檢查：

1.導師適時檢查學生攜帶物品，了解學生有無攜帶違禁物品。

2.凡發現違規或危險物品除先行沒收外，並應追究物品來源，通知家長及有關單位。

（四）安全管理維護措施：

            1.學校有關人員應做定期與不定期檢查，發現問題應與以修護。

2.對保健室、教具室之藥品，宜妥善保管使用，對含有毒性物質之藥品，疑有標示並加鎖。

3.教室走廊及樓梯之欄杆護手須堅固，並按時檢修。

4.校舍各重要位置應裝置消防設備，有關人員應實施消防訓練。

5.門窗、燈具、天花板須定期檢查，防止脫落。

6.水塔、蓄水池要定期清洗，塔口應加蓋並上鎖。

7.定期實施水質檢查，以維護飲水安全。

                    8.電源設備應定期檢查，每年請台電實地勘測。

（五）意外事件之處理：

1. 1.     1. 組成危機處理小組及制定相關辦法

    （1）危機處理架構及任務編組。

    （2）意外傷害或突發事件處理辦法。

    2.處理原則：

1.    校區內發現有陌生人或形跡可疑的人，務必加以盤問或通報學務處，態度不遜者立刻通知治安單位處理。
2.    若有緊急事件除儘速通報訓導處外，並迅速做最有效的處理。
3.    行動迅速，救人第一，立即通知有關人員共同處理。
4.    傷者儘速送醫急救，備妥交通工具於校門口隨時待命。
5.    封鎖現場，安定學生情緒。
6.    報告上級並與治安機關聯絡。

   3.處理流程表：如附表一、二（依意外傷害或突發事件處理辦法辦理）。

          4.注意事項：

    （1）校門要維持暢通。

    （2）保健中心平日即須準備急救藥品及擔架。

    （3）平時要舉行緊急事件應變處理演習。

    （4）事後要注意全校學生或受傷學生的心理輔導。

    （5）平時應保持與治安單位的聯繫，並建立良好的公共關係。

         5.通報事項：

                    （1）使用『校園即時叩』軟體即時通報校安中心。

                    （2）傳真『校安事件即時通報表』至校安中心。

                    （3）通報方式：

 甲、縱向回報：

          1. 甲級事件：於事件發生後，十五分鐘內除按學校相關規定通知有關人員外，即以電話通報本部及上一級督考單位， 並於十二小時內以即時通報表傳真至本部及上一級督考單位。  

            2. 乙級事件：於事件發生後，十二小時內以即時通報表傳真至本部及上一級督考單位。

            3. 丙級事件：按月彙整陳報上一級督考單位。 　

乙、橫向連繫：

          1. 甲、乙級事件：於事件發生後，十五分鐘內以電話連繫事故鄰近地點之單位（學校），請求支援協助處理，並於一小時內依附件八格式電傳支援單位（學校）及本部：〔以利統合指揮及支援協調〕。餘依縱向回報方式通報。

          2. 丙級事件：視單位或學生之需要與請求，電傳鄰近單位請求支援。  

                           （4）校安事件分類簡表：影響校園安寧與學生安全之事件分為五類。

                   （5）校安通報等級簡表：依各類校安事件之輕重程度區分三級。

肆、校園安全工作法則：預防→處理→再預防

     一、預防工作三大要領：一是宣導，二是檢查，三是行動。

     二、預防工作室校安工作之重要課題，影響校安工作之因素不外乎人事時地物，平時要多宣導，尤其必須細心觀察，防微杜漸，而任何校安問題一旦知悉，更需以行動代替言論。

     三、處理原則：迅速、果斷、周全。

        （一）迅速：在任何學生需要的場合，皆能有我們的協助，站在維護校安的第一線。

        （二）果斷：來自平日之訓練，校安工作沒有僥倖，應時常預判可能潛伏的校安危險，研擬因應之道，才能果斷處之。

        （三）周全：來自經驗的累積，前師不忘，後事之師，才能確保處理時效更周全。

伍、本計畫經校務會通過，呈校長核淮後實施，修正時亦同。