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一、依據教育部國民及學前教育署102年4月16日臺教國署國字第1020033979號函辦理。
二、因應十二年國民基本教育，提升國民教育之教學品質，增進學生學習成就及動機、促進合作及溝通技巧，並協助學生適性發展，以活化國民中小學之教學，進而提升學生學習成效，自101年度起辦理「活化教學～分組合作學習學校試辦計畫」。
三、為使全國國民中小學校長、主任及教師充分理解分組合作學習之教學理念與實際效益，歡迎至：http://www.coop.ntue.edu.tw/網站參閱相關訊息。
說明：
一、為體現公眾服務精神，讓公眾瞭解媒體運作之機能及情形，提供青年學子接觸媒體實際運作之機會、落實媒體教育，特針對各年齡層學生規劃專屬參訪行程。
二、參訪電視台可作為學校、班級或社團校外教學的行程之一，內容包括認識客家文化、走訪電視台攝影棚、主控室、道具庫房、衛星天線…等景點，亦可針對學校需求安排互動座談。
三、申請辦法：不需參訪費用，人數達15人即可申請。請上客家電視台網站「參訪客台」網頁線上預約（http://www.hakkatv.org.tw）或（02）2633-8200電話預約。如有參訪相關問題，請逕洽客家電視台：（02）2630-2032鄭小姐。
●臺南市102學年度市立國民小學藝術才能班鑑定簡章(音樂類)
網址：http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=34741
●臺南市102學年度市立國民小學藝術才能班鑑定簡章(舞蹈類)
網址：http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=34743
●臺南市102學年度市立國民小學藝術才能班鑑定簡章(美術類)
網址：http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=34744
為提供國人有關全民防衛動員相關法令、政策、業務執行及演習等資訊搜尋之網路服務，行政院全民防衛動員準備業務會報建置「全民防衛動員」資訊服務網，業已建置完成並上線， http://aodm.mnd.gov.tw
親愛的家長您好
近來教育局接獲部分家長詢問私立國中新生報名規定，教育局重申依《臺南市私立國民中小學新生、轉學生入學實施要點》規定「私立國民中學（包括高級中學附設國民中學部）、私立國民小學招生，採自由申請登記，免試入學，嚴格限制入學之前採用測驗、口試或任何類似考試、審查成績等方式辦理招生，並不得以學生受獎、記功次數或獎狀多寡作為登記抽籤錄取入學之依據。」
有意就讀私立國中者，可於5月3、4日直接到學校辦理登記，學校不得以任何理由拒絕申請。登記人數未超過招生名額時，應一律准其入學。如登記人數超過招生名額時，... 觀看完整文章
主旨：教育部委託國立臺灣師範大學等4校辦理「閱讀師資培訓-區域人才培訓中心研究計畫」，請教師善加運用相關教案示例。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署臺教國102年3月18日臺教國署字第1020022111號函辦理。
二、為提升教師閱讀教學專業成長，上開4區研究中心業設置「課文本位的閱讀理解教學」教學策略資料庫（http://tbb.nknu.edu.tw），並已上傳350份教案示例，以及研習投影片等，請教師善加運用。
主旨：函轉教育部101年度第2次全國教育局（處）學管科（課、股）長會議決議辦理提升國民中小學學生國語文寫作能力案。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署102年3月19日臺教國署國字第1020022037號函辦理。
二、依現行國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（國語文）（五）實施要點對閱讀寫作教學之規範，語文教學應以閱讀為核心，兼顧聆聽、說話、作文、寫字等各項教學活動的密切聯繫；另【寫作能力】教學原則乙節明定，第一階段(1-2年級)寫作訓練，由口述作文開始引導，著重學生興趣的培養；第二階段(3-4年級)由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作，並與他人分享；第三(5-6年級)、四... 觀看完整文章
主旨：為紓解報稅期間自然人憑證申辦人潮，本市各區戶政事務所提供各機關自然人憑證集體申辦服務，所屬同仁如有使用自然人憑證需求，可逕洽轄區戶政事務所辦理。
說明：
一、貴機關如有自然人憑證集體申辦需求，請預先填妥集體申請自然人憑證專用名冊後向轄區內戶政事務所申請，如有
任何疑義可逕洽戶政事務所。
二、使用自然人憑證之各項問題可至內政部憑證管理中心網址：http://moica.nat.gov.tw/ 查詢。
三、檢附前揭集體申請自然人憑證專用名冊及自然人憑證申辦須知各1份。
第八屆【龍顏FUN書獎】活動辦法
主題: Sorry我得了一種不聊天會死的病。那....最近看了什麼書？
說明：
針對現今學生低頭族只是拼命用APP或ＦＢ聊八卦聊到死卻不具意義
徵文主題希望一次就能吸引學生目光注意此訊息
所以主題設計就是讓陌生人互相認識對方的大廟會節慶。
視覺上，公車上放學女學生猛然抓住原本在看手機的別校男生求救，
驚魂甫定的男生好心找話題，以免她因無聊而猝死。
強調陌生人之間的邂逅來自「書的交流」，將網路實際上發生的情形化為現實生活場景。
有獎徵文辦法：
■徵文對象：國小、國中、高中在學學生
■收件期間：102.3.29～102.5.9
■... 觀看完整文章
學校資訊
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校園開放時間(上課日) 上午7:20以前，下午4:00以後
校園開放時間(固定假日及例假日) 不限
校園開放時間(寒暑假期間上班日) 不限
本校辦理活動時，有關校園開放時間應配合本校活動結束時間辦理
