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重要 admin - 教導處 | 2022-12-01 | 點閱數: 99

說明:

一、依據國立東華大學 111 年 11 月 29 日東教潛字第 1110025861 號函辦理。

二、因應疫情,教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等,辦理旨揭教師增能研習課程。

三、研習課程及報名方式:

    (一)善用 Kahoot 班級經營、品格教育!

       1. 研習時間: 111 年 12 月 15 日(四)19 時 00 分至 21 時 00 分。

       2. 報名方式:全國教師進修網,課程代碼: 3637235 。

   (二)讓 Canva 精彩您的教學

      1. 研習時間: 111 年 12 月 17 日(六)09 時 00 分至 12 時 00 分。

      2. 報名方式:全國教師進修網,課程代碼: 3632220 。

   (三)善用 Google 測驗表單,後測追蹤學習成效!

      1. 研習時間: 111 年 12 月 22 日(四)19 時 00 分至 21 時 00 分。

      2. 報名方式:全國教師進修網,課程代碼: 3637238 。

四、研習課程均採線上方式辦理,請參閱附件課程表,詳細課程內容可至以下網站查詢,倘課程異動將同步更新。(教育部線上教學教師增能系列 11 月研習實施計畫: https://drive.google.com/file/d/1odtrdG7cQsaEMZ8bthOSumYmb-TjpQRC/view?usp=share_link)

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    1) 教師增能系列課程實施計畫.pdf
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2026年01月16日 07時05分
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兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊

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ㄐㄧ ˊ ㄐㄧ ˊ ㄧㄥ ˊ ㄧㄥ ˊ
汲汲,勤求不息;營營,追逐求取。形容人急切地奔馳追逐,以求取功名利祿。