:::
主內容區域
文章列表
一、本課程透過理論講授、小組討論與案例分享,帶領學員辨識兒童青少年及成人亞斯伯格症,學習相關班級輔導與諮商處遇,並進行案例分享與討論,增進教育或助人專業工作者專業能力。
二、參加對象:各級學校班級導師、專兼任科任教師、輔導老師、社工師、諮商心理師、臨床心理師等對此議題有興趣之教育或助人工作者及相關科系學生。
三、有關課程地點與時間請參考附件課程簡章。
四、課程預計申請「諮商心理師繼續教育積分」、「教師在職進修研習時數認證」。
五、報名方式:請至本次活動報名網址填寫報名表(https://forms.gle/SGPkQrQQ1Ph1823Q9 。
六、如有任何疑問,請洽詢本校心田社區諮... 觀看完整文章
一、依據:科技部補助邀請國際科技人士短期訪問作業要點。
二、講師: Howard Wills 教授,現職 Associate Research Professor at Juniper Gardens Children’s Project, University of Kansas ,專長為正向行為支持、多層級介入、自我管理。
三、研習時地及參加對象:
(一)時間: 108 年 5 月 4 日(星期六)上午 9 時至下午 3 時。
(二)地點:國立臺南大學紅樓 307 室。
(三)對象:合計 30 人,依本市國小普通班教師/本市國小特教教師/外縣市之教師順序錄取。
四、報名方式:請於 108 年 5 月 1 日前至全國特殊教育... 觀看完整文章