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一、依據臺中大學特字第 1132062259 號辦理。
二、辦理目的：
(一) 提供多元族群及學習特殊需求學生更容易熟悉因材網介面的機會，降低學生在操作系統時的認知負荷。
(二) 透過研討易讀概念、易讀編製原則等主題， 提供地方政府、學校與教師在規劃與製作各領域手冊或教材的易讀版之參考。
三、辦理單位：
指導單位：教育部資訊及科技教育司
主辦單位：國立臺中教育大學
承辦單位：國立臺中教育大學特殊教育學系
協辦單位：國立臺中教育大學特殊教育中心、國立臺東大學特殊教育學系
四、參與對象：
各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之... 觀看完整文章
(一)研習課程：
分數與小數 ─臺南場
(1)日期： 114 年 1 月 21 日 (星期 二 )
(2)地點：國立臺南大學府城校區格致樓 3 樓 C305 教室
(3)人數： 50 人
(4)課程表：如附件
(5)研習報名：全國教師在職進修資訊網完成報名 (http://inservice.edu.tw)課程代碼 4750262
(6)已報名且正取之教師若因故無法參加，務請於各場次報名截止後 3 日內來信 (hjcw@mail.nutn.edu.tw)或來電 (06-2133111#598 劉小姐)告知。
說明：
一、依教育部 113 年 1 月 3 日臺教社（二）字第 1132400017 號函辦理。
二、旨揭計畫為針對家有身心障礙(第一類神經系統構造及精神、心智功能)且處幼小銜接階段學童之家庭親職教育訪視，由具有家庭教育專業人員認證者到宅提供 4-6 次親職教育諮詢，提升親子關係與教養知能，以利幫助家長面臨孩童入學情緒時，可以正向溝通方式引導孩童就學，減緩親子衝突，降低焦慮。
三、計畫內容說明如下：
(一)服務對象：家有身心障礙(第一類神經系統構造及精神、心智功能)且處幼小銜接階段學童之家庭。
(二)執行期程： 113 年 11 月下旬至 113 年 12 月 31 日止。
(三)服務內容：由兩... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺南大學 113 年 10 月 30 日南大視訓字第 1130021714 號函辦理。
二、研習時間： 113 年 11 月 23 日(星期六)上午 8 時 40 分至下午 3 時 30 分。
三、研習地點：國立臺南大學啟明苑 204 教室。
四、研習對象：
(一)視障服務中心聘任就近輔導員(優先錄取)
(二)各縣市視障巡迴輔導教師
(三)國私立特殊教育學校教師
(四)國私立高中職導師與資源班教師
五、請於 113 年 11 月 14 日(星期四)前上網報名，全國特殊教育資訊網網址： http://special.moe.gov.tw/study.php 內「研習報名-大專特教研習」→... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提升本市普通班教師對疑似特教生覺知敏感度，及有效轉介前介入教學知能。
三、辦理時間： 113 年 11 月 13 日(星期三)13:30~16:20 。
四、研習地點：臺南市歸仁區歸仁國小資訊圖書館一樓。
五、參加人員：本市國中小普通班教師，預計提報 113 學年度學障鑑定學校指派至少 1 名普通教師，預計錄取 100 名。
六、報名方式：請於 113 年 11 月 11 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則。
七、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員... 觀看完整文章
