部長致全國學生家長的一封信

全國各級學校學生家長，您好：

100學年度第2學期即將結束，孩子們也將準備步入求學生涯的下一個階段，不論是面臨學制的改變或是班級成員的重新組成，對孩子來說，近2個月的暑假都是一個調養生息，整裝待發的好時機。

雖然學校裡學期暫告一個段落，但孩子的成長、蛻變與學習，不會因為學期的結束而暫時終止，尤其家庭與社會對孩子影響更是未曾停歇，透過家庭生活與社會適應的學習可能更貼近生活與經驗。不知您是否已經為孩子安排好漫長的暑假活動呢？面對即將到來的暑假假期，偉寧想藉此提出一些懇託與呼籲，請家長們一起來為孩子不中斷的學習做些努力。

首先，偉寧請家長們特別關注孩子暑假期間的安全與健康，炎炎夏日，孩子總喜歡游泳戲水或吃冰消消暑，水域安全與飲食衛生之選擇，尤須特別注意。另外，暑假期間適逢颱風季節，時常會有大雨發生，甚至容易造成災害或導致意外發生，更要提醒孩子們加以留意。

對於高中職及大專以上的大孩子，固然須尊重他們的興趣，由其自主安排參加社團活動、課輔、遊學、服務、登山旅遊或工讀的活動，但仍請細膩了解其規劃與動向，叮囑必要的安全意識和健康的維護。若有任何疑慮或需要，可與自己學校的學生事務處或教官室保持聯絡尋求協助；而若有身體不適，應即就醫，並盡量避免參加團體活動、進出公共場所，做好自主健康管理。

至於國中小及幼稚園小朋友的家長，除注意上述安全與健康外，更要費心處理孩子安置與學習的問題。在此，偉寧想提出幾點建議：

一、暑假期間如能親自帶領孩子最佳，但如因工作關係必須安置孩子，則親人是較好的選擇，如家中的長輩或親戚；如確須另行安置，則請留意安置的地點是否立案、服務人員是否合格、服務內容是否完善及場所是否安全等。

二、請向學生宣導注意假期生活及活動安全，如果時間許可，請儘量利用時間陪伴子女，共同參與各項校內、外學習活動，增進親子感情。

三、請叮囑孩子生活起居正常，按時完成暑假作業，並依學校規定返校。

四、請指導學生安排暑期休閒生活，並鼓勵孩子參與校內、外各種學習體驗或服務學習活動，如農漁村體驗、參觀各類型社教館所的藝文展演活動、或鄉土文化巡禮等，以增進其多元探索機會及體驗各類學習活動經驗。

五、建議利用時間多陪孩子閱讀，不論是床邊說故事或一起閱讀，協助孩子愛上閱讀，必定是最值得的投資。同時，如能利用假期帶孩子上圖書館，讓孩子懂得運用圖書館資源，更能為孩子終身的學習奠定基礎。

孩子是我們國家未來的希望，增進孩子的安全、健康的學習、成長，是我們共同的責任，沒有假期可言，期望大家一起來關心我們的孩子。謹祝

身體健康

萬事如意

                          教育部長                                    

敬上

                                      中華民國101年6月14日