法律基本常識測驗』」教材資料
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說明：
一、依據教育部 100 年 5 月 16 日臺訓(一)字第 1000080403A 號函
辦理。
二、按日前校園霸凌事件頻傳，為因應環境變遷快速，加強學
生熟悉相關法律基本常識，培養知法守法之良好態度，教
育部與法務部共同合作推動中小學生法治教育，並由法務
部邀集教育人員及司法人員研編完成旨揭教材資料。
三、針對旨揭教材資料內容，說明如下：
(一)國小階段適用國小版教材，國中階段可適用國小版及國
中版教材。
(二)承上，國小版主要適用對象為中年級及高年級學生，低
年級學生以鼓勵方式實施。
(三)每一教育階段教材均含 3 種法律類別(教材類別及主題表
如附件 3)，分述如下：
１、民事、商事、消費、刑法、刑訴。
２、行政、選舉、交通、家暴、勞動、性別主流、人權、
兒少。
３、毒品、著作權、預防被害。
(四)以上每一法律類別均編寫 4 則案例，每一教育階段包含 1
2 則案例，總計 36 則案例。又每則案例包含「案例內容
」、「法律解析」、「試題」及「教學指引」4 部分。其
中試題部分，每則案例包含是非題及選擇題各 5 題，計 1
0 題試題，共計 360 題試題，以供教學評量使用。
四、本教材電子檔掛置於教育部訓育委員會網站電子公告專區
，網址： http://www.edu.tw/displ/bulletin_list.aspx
?site_content_sn=7970 ，請貴校下載使用，於 99 學年度
第 2 學期結束前完成第 1 次施測，並以學校本位及多元方式
實施，如評量、有獎徵答或趣味問答方式等，並避免以競
試或評比方式實施，以引導學生有效學習，使該教材成為
學生認識習得法律常識之基本工具，增進法治素養，提升
法治知能，維護自身與他人的權益及尊嚴，促進校園法治
教育之落實，以減少校園霸凌事件之發生。
