臺南市辦理精進教學「教師專業成長與發展系列」計畫
臺南市教育產業工會102年度「教師專業發展與提升」研習系列二
學習共同體的運作─教學角色的轉變與課程設計的挑戰
壹、 依據
一、教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。
二、臺南市102年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
三、本會102年度工作計畫。
貳、 目標
一、 整合各項教育資源與資訊，增進教師專業成長與發展。
二、 精進教師專業成長與發展，以達強化教學現場之實踐能力，提升教師教學績效。
三、 培養教師對教育政策與教學現場之掌握、落實、反省與轉化的行動能力。
四、 增進教師專業成長與發展之認知與實踐能力，進而達到精進教師課堂教學能力的目標。
參、 主辦單位：臺南市政府教育局。
肆、承辦單位：臺南市教育產業工會、臺南市教師會
伍、協辦單位：臺南市教育產業工會永新區分會、臺南市教育產業工會大北門區分會、臺南市永康區永康國民小學、臺南市永康區崑山國民小學、臺南市學甲區學甲國民小學
陸、實施期程 :
溪南場：學習共同體的運作─教學角色的轉變與課程設計的挑戰102年05月17日（星期五）08：50－11：50，地點：永康區永康國小視聽教室(報到時間08：35－08：50)。
溪北場：學習共同體的運作─教學角色的轉變與課程設計的挑戰102年 05月17日（星期五）13：30－16：30，地點：學甲區學甲國小視聽教室(報到時間13：15－13：30)。
柒、參加對象：
溪南場：臺南市高級中等以下學校教師，歡迎踴躍報名參加。
名額共計200名
溪北場：臺南市高級中等以下學校教師，歡迎踴躍報名參加。
名額共計200名
捌、報名方式：自公布日起至05月16日16：00止逕至學習護照系統報名。
溪南場:報名點-崑山國小,研習地點-永康國小視聽教室http://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=139945
溪北場:報名點-學甲國小,研習地點-學甲國小視聽教室http://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=139570
聯絡人：施文平 電話：2711640、0960-508708 傳真：2712714 E-mail：gerwinshih@gmail.com
姜宏尚 電話：7833220、0935-737378 傳真：7820064 E-mail：ma96627@gmail.com
玖、預期效益
一、有效整合教育資源與資訊，增進教師專業成長與發展之意願與動力。
二、落實精進教師課堂教學能力之實施，增進教師班級經營能力，提昇教學品質。
三、精進教師課堂輔導與管教方法，以有效提升教學能力與教學績效。
四、教師對教育政策能充分了解並配合推動、落實於課堂。
拾：課程內容
（溪南場）永康國小視聽教室
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日期 時間 |
5/17(五) |
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課程 |
主講人 |
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08:35~ 08:50 |
報到 |
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08:50~09:00 |
引言 |
臺南市教育產業工會 理事長 |
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09:00~11:35 |
專題演講： 學習共同體的運作─教學角色的轉變與課程設計的挑戰 |
講師： 臺北市麗山高中 教師兼臺科大講師 藍偉瑩老師 |
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11:35~11:50 |
交流互動時間 |
臺南市教育產業工會 理事長 |
（溪北場）學甲國小視聽教室
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日期 時間 |
5/17(五) |
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課程 |
主講人 |
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13:15~13:30 |
報到 |
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13:30~13:45 |
引言 |
臺南市教育產業工會 理事長 |
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13:45~16:15 |
專題演講： 學習共同體的運作─教學角色的轉變與課程設計的挑戰 |
講師： 臺北市麗山高中 教師兼臺科大講師 藍偉瑩老師 |
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16:15~16:30 |
交流互動時間 |
臺南市教育產業工會 理事長 |
拾壹、參加人員及工作人員惠請臺南市政府教育局給予公(差)假登記並核實發給研習時數，亦請臺
南市政府教育局協助函文協辦學校提供研習場地。
拾貳、本計畫奉核定後施行。
