虎山實小_綠色學校成果

自然編織——森林資材的萬聖節異想

「用森林的餘溫，取代塑膠的冰冷。」 本活動巧妙地將西方萬聖節慶結合校園環境教育。我們不再購買大量的一次性化學纖維裝飾品，而是帶領學生走進校園森林區，將目光投向散落於地面的「斷裂枯枝」。

本階段的成果重點如下：

• 綠色節慶的實踐行動： 透過收集森林斷枝作為支架，並以天然棉繩取代塑膠噴霧蜘蛛網。這項嘗試讓學生理解到：「節慶的歡樂不一定要建立在資源的浪費上」，利用自然資材同樣能營造出具有藝術感的節慶氛圍。
• 生物模仿與幾何美學： 在編織過程中，引導學生觀察並模仿蜘蛛織網的放射狀與螺旋狀結構。這是一場結合了幾何數學與生物觀察的跨領域學習，讓學生在親手纏繞棉繩的過程中，體會大自然建築師的驚人智慧。
• 生態去標籤化教育： 結合視覺藝術創作，學生利用回收色紙剪繪出形態各異的蜘蛛，將萬聖節原本令人恐懼的生物，轉化為守護森林平衡的「益蟲」角色。
• 資材循環的最後一哩路： 展覽結束後，枯枝與棉繩可輕易拆解回收或自然分解，落實了從採集、創作到撤展全過程的「環境低衝擊」目標。

透過這件作品，我們成功將環境教育從「觀察」提升到「生活應用」，讓學生深刻體悟：只要擁有觀察力與創造力，校園森林裡的每一根斷枝，都能成為點亮綠色生活的靈感來源。