網際網路是供莘莘學子學習、娛樂、與學校好友聊天，以及純粹放鬆、隨意瀏覽的虛擬環境。但是，全球資訊網如同真實世界，也可能對學生造成有形或無形的危害。在你(妳)允許學生上網不受監督前，請確認你(妳)已制定一套與學生都同意的遊戲規則。如果你(妳)不確定要從何開始，建議參考下列建議，以瞭解在教導學生安全使用網際網路時，可與之討論的內容：

一、鼓勵學生和你(妳)分享網路經驗，和學生一同享受上網樂趣。

二、教導學生要相信自己的直覺，如果學生對線上的任何事物感到緊張，應該要告訴你(妳)。

三、如果學生進入聊天室、使用即時訊息(IM)程式、線上遊戲或其他要求登入名稱以識別身分的其他網際網路活動，請協助學生選擇登入名稱，並確定該名稱不會洩漏學生的個人資訊。

四、要求學生絕不輕易透漏地址、電話號碼或其他個人資訊。

五、教導學生網際網路和真實世界一樣，都需要對是非善惡加以分辨。

六、教導學生在上網時如何尊重他人，確認學生瞭解即使他們面對的是電腦，良好行為的規範也不會因而有所改變。

七、要求學生上網時應尊重他人智慧財產，並強調違法重製他人電磁紀錄(例如：音樂、影片、遊戲、應用程式)屬於侵權行為。

八、告誡學生絕不答應與網友見面，向學生解釋網友未必和他們自稱的一樣。

九、教導學生他們在線上所見所聞未必都是真實的，並鼓勵學生遇到不確定的情況時，應不恥下問。

    十、善用網路監控軟體，家長控制功能可幫助你(妳)過濾網站的有害內容，瞭解學
    生所造訪過的網站與所從事的活動。