:::
公告 吳政穎 - 生活教育組 | 2014-04-11 | 點閱數: 292

    網際網路是供莘莘學子學習、娛樂、與學校好友聊天,以及純粹放鬆、隨意瀏覽的虛擬環境。但全球資訊網如同真實世界,也可能對學生造成危害。在您允許學生上網不受監督前,請確認您已制定一套您和學生雙方都同意的遊戲規則。如果您不確定要從何開始,建議參考下列建議,以瞭解在教導學生安全使用網際網路時,可與之討論的內容:

一、    鼓勵學生和您分享網路經驗,和學生一同享受上網樂趣。

二、 教導學生要相信自己的直覺,如果學生對線上的任何事物感到緊張,應該要告訴您。

三、    如果學生進入聊天室、使用即時訊息(IM)程式、線上遊戲或其他要求登入名稱以識別身分的其他網際網路活動,請協助學生選擇登入名稱,並確定該名稱不會洩漏學生的個人資訊。

四、    堅決要求學生絕不能透漏您的地址、電話號碼或其他個人資訊,如學校或玩耍地點等。

五、    教導學生網際網路和真實世界一樣,都需對是非善惡加以分辨。

六、    教導學生在上網時如何尊重他人,確認學生瞭解即使他們面對的是電腦,良好行為的規範也不會因而有所改變。

七、    堅決要求學生上網時應尊重他人智慧財產,並強調違法重製他人電磁紀錄(例如:音樂、影片、遊戲、應用程式)屬於侵權行為。

八、    告誡學生絕不答應與網友見面,向學生解釋網友未必和他們自稱的一樣。

九、    教導學生他們在線上所見所聞未必都是真的,並鼓勵學生遇到不確定的情況時,應直接問您。

    十、    應用網際網路軟體來控制學生的線上活動,家長控制功能可幫助您過濾網  站的有害內容,監看學生所造訪的網站,並瞭解他們在網站上所從事的活動。