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研習 黃國安 - 學務處 | 2022-06-24 | 點閱數: 65
說明: 一、依據六甲國小 111 年 6 月 20 日六小學字第 1110627963 號函辦理。 二、旨揭研習舉辦時間及地點: (一)時間: 111 年 7 月 26 日(星期二)至 28 日(星期四)。 (二)地點:六甲國小活動中心。 三、請各校協助宣導請與會人員配合相關防疫措施。 四、檢附旨案實施計畫草案 1 份。 五、本案倘有需詢事項請逕洽承辦學校六甲國小林家齊組長,聯絡電話: 06-6982041 分機 212 。
活動 黃國安 - 學務處 | 2022-06-21 | 點閱數: 122
主旨:本會訂於 111 年 9 月 3 日,假南投日月潭(朝霧碼頭出發-伊 達邵碼頭上岸)舉辦第七屆日月潭公開水域游泳錦標賽。 說明: 一、依據教育部體育署 111 年 6 月 15 日臺教體署競(二)字第 1110021516 號函辦理。 二、比賽一律採網路報名,競賽規程及相關資料公布本會網站。網址(http://sport.promos.com.tw/sunmoon2022/)請自行下載報名。 三、網路報名日期 111 年 7 月 29 日截止,報名截止後,恕不受理任何項目之更改。 四、世界禁藥組織(WADA)公布禁藥清單,請貴單位自行至中華奧林匹克委員會網站查詢下載。 五、請務必依競賽... 觀看完整文章
獎學金 黃國安 - 學務處 | 2022-06-21 | 點閱數: 159
說明: 一、依據「臺南市體育獎助金發給辦法」相關規定辦理。 二、本市 111 年體育獎助金申請日期自 111 年 7 月 1 日至 111 年 7 月 31 日止,請符合資格者,務必於規定期間內至臺南市體育 處網站「體育獎助金」( http://www.sports.tn.edu.tw/html/grant_infolist )線上填報後,檢送相關文件及佐 證資料至本處,逾期未申請者視為放棄,不再受理申請。 三、申請人為本市各級學校學生及教練者,統一所屬學校彙整後送件申請(應屆畢業生可由原校申請);其餘由本市體育 總會各單項委員會、體育團體或個人送件申請。 四、請各單位務必確實就申請... 觀看完整文章
公告 林秀香 - 學務處 | 2022-06-20 | 點閱數: 90
(一)主題:以全民國防為主題 ,內容須彰顯全民國防理念及涵激 ,激發全民參與熱忱。 (二)參選組別:  (請以 11 1 學年度之級區分 學年度之級區分 ) 1 、書法 比賽 :參加學生為國小中高年級。自由參加。 2 、硬筆字比賽 :已納入本校班際初選活動,不再開放。 3 、四格漫畫 比賽 :參加學生為國小 中年級及 高年級學生 。自由參加
轉知公告 衛生組長 - 學務處 | 2022-06-15 | 點閱數: 90
1.嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(下稱指揮中心)考量因針對民眾接種疫苗之規定及生活限制,臨床試驗對象於國內出入需出示接種證明場所,有提出疫苗接種證明之需求,爰同意高端疫苗生物製劑股份有限公司(下稱高端公司)由試驗主持人開立之「COVID-19 試驗疫苗接種聲明書」(範例如附件),可作為臨時證明使用,視同已接種之證明。 2.針對持高端公司「COVID-19 試驗疫苗接種聲明書」者,於國內出入需出示接種證明場所,視同已接種之證明,惟後續高端公司試驗疫苗倘通過緊急使用授權(EUA)或擴增適用對象時,高端公司需儘速通知指揮中心並週知終止該等聲明書作為臨時接種證明之措施。  
轉知公告 衛生組長 - 學務處 | 2022-06-15 | 點閱數: 161
V-Watch 自本(111)年 5 月 3 日起已將小於 18 歲的兒童及青少年納入追蹤監測對象,經由父母或監護人同意並透過手機代為填寫健康回報,以積極加強監測、收集分析該族群接種後常見不良反應發生情形,提升兒童、青少年 COVID-19 疫苗安全性監測,以及相關關懷照護與因應處置效率。  
轉知公告 黃國安 - 學務處 | 2022-06-14 | 點閱數: 126
說明: 一、 112 年全國運動會將於 112 年 10 月 21 日至 26 日於臺南市舉辦,為提升國內運動風氣、本市軟硬體量能及人文氣息的 文化古都,歡迎全國熱愛運動的朋友,與古都臺南一起迎接這場運動盛會,特製作影片進行宣傳。 二、請貴單位協助透過官網、臉書、電視牆或戶外公共媒體等多元媒體加強宣傳。 三、檢附「112 年全國運動會-臺南接棒」宣傳文字(如附件),請搭配宣傳影片協助宣傳,影片請逕至以下網址下 載: (一)完整版:https://www.youtube.com/watch?v=VuI1_F8IwUE 。 (二)精華版:https://www.youtube.c... 觀看完整文章
研習 黃國安 - 學務處 | 2022-06-08 | 點閱數: 64
說明: 一、依據臺南市 111 年飛盤推廣研習實施計畫辦理。 二、旨揭研習舉辦時間及地點: (一)時間: 111 年 7 月 8 日(星期五)。 (二)地點:本市和順國小。 三、請各校協助宣導請與賽人員配合旨揭賽事之相關防疫措 施。 四、檢附旨揭賽活動實施計畫 1 份。 五、本案倘有須詢事項請逕洽承辦單位和順國小許訓瑞組長, 聯絡電話: 3563568 分機 167 。
活動 黃國安 - 學務處 | 2022-06-08 | 點閱數: 148
說明: 一、旨揭賽事由客家委員會發起,於 109 年舉辦第 1 屆全國首創的「原客青少年三對三籃球賽」,獲得各地原客子弟的熱烈迴響,今( 111 )年賽事擴大辦理,期許原客青少年「以球會友,文化交流」,並鼓勵閩南及新住民等多元族群參與,促進跨族群間文化交流欣賞。 二、今年度為第 2 屆賽事,將於 7 月 23 日及 30 日,分別於全國 8 個縣市辦理預複賽,並暫定 8 月 27 日於桃園市舉辦總決賽。其中本市預複賽相關資訊摘要如下: (一)比賽時間: 111 年 7 月 23 日(星期六)。 (二)比賽地點:臺南市新營區風雨籃球場(臺南市新營區新南一路 8 號)。 (三)本賽事免報名費,報名對象為國中小學校學生(限 1... 觀看完整文章
轉知公告 衛生組長 - 學務處 | 2022-05-31 | 點閱數: 71
前揭影片可於衛生福利部食品藥物管理署官網>業務專區>食品>餐飲衛生>防治食品中毒專區> 提升防治食品中毒知能專區(宣傳單張、海報、動畫及年報)>預防食品中毒宣導動畫(http://www.fda.gov.tw/TC/siteContent.aspx?sid=10634)及食藥好文網 YOUTUBE 頻道(https://www.youtube.com/watch?v=4SbUPfF4yy8)逕行點閱收看,提升預防諾羅病毒食品中毒相關知能。  
研習 黃國安 - 學務處 | 2022-05-30 | 點閱數: 81
主旨:轉知國立體育大學辦理 110 年度運動發展基金補助運動科學支援競技運動計畫成果分享會,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據國立體育大學 111 年 5 月 25 日國體大保字第 1111400041 號函辦理。 二、教育部體育署為推廣運動科學支援競技運動計畫,使參與人員了解本計畫執行成效,協助推動運動科學幫助基層訓練,特此辦理。 三、分享會時間訂於 111 年 6 月 24 日(星期五)及 7 月 1 日(星期五),以線上會議方式辦理,有意參加者請逕至下列網址: https://reurl.cc/DylVLQ 報名。 四、請惠予出席人員以公假登記。
轉知公告 林秀香 - 學務處 | 2022-05-25 | 點閱數: 90
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活動 黃國安 - 學務處 | 2022-05-17 | 點閱數: 107
說明: 一、依據教育部體育署 111 年 5 月 13 日臺教體署學(二)字第 1110018136 號函辦理。 二、其餘有關旨案徵件相關事宜,仍請依本處 111 年 2 月 18 日南市體處競字第 1110256434 號函辦理。 三、本案聯絡人:國立臺灣師範大學特殊教育中心,周語軒專任助理;電話:(02)7749-6490 ;電子信箱: ape.ntnu@gmail.com 。
轉知公告 黃國安 - 學務處 | 2022-05-05 | 點閱數: 80
說明: 一、為促進族群關係和諧,特辦理旨揭球賽,期許原客兩族青少年「以球會友,文化交流」,並鼓勵新住民、閩南等多元族群參與,促進跨族群間文化交流欣賞。 二、比賽日期及地點: 111 年 6 月 25 日(星期六)於本市新營區風雨籃球場(臺南市新營區新南一路 8 號)舉辦。 三、本賽事免報名費,報名對象為本市所屬中小學校學生(限 110 學年度國小、國中在學學生報名,含應屆畢業生。)報名截止時間為 111 年 6 月 2 日,額滿為止,詳情請洽活動官方網站: https://www.focusline.com.tw/11113WE
活動 林秀香 - 學務處 | 2022-04-29 | 點閱數: 191
說明: 一、為鼓勵繪畫愛好者探索安定不同視角之美,透過寫生比賽詮釋不同視野的安定人文故事,希冀擴大行銷安定,落實教育文化理念,讓生活美學觀念深入每個家庭及校園內。 二、比賽資訊如下: (一)報名方式:請於線上報名表報名。(https://www.beclass.com/rid=2648a03625e6dbc12518) (二)報名時間:個人報名即日起至 111 年 5 月 14 日;團體報名應於比賽前 3 日(5 月 11 日 16 時止)報名。 (三)比賽時間: 111 年 5 月 14 日 14:00-16:00 。 (四)比賽地點:臺南市安定區蘇厝滯洪池/溪尾滯洪池(N23.132008746... 觀看完整文章