說明： 一、依據：         (一)教育部國民及學前教育署 109 年度補助國民中小學海洋教育資源中心維運計畫。         (二)教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。         (三)臺南市 109 年度推動海洋教育總體計畫。 二、目的：         (一)透過參訪臺南左鎮化石園區，提升校園師生對於海洋生物的認知，並了解生物化石在科學研究及一般生活上的重要性。    ... 觀看完整文章

今年最後一場、也是最華麗的一場流星雨─雙子座流星雨來囉！ 今年雙子座流星雨極大期發生在 12 月 13 日夜間，每小時最大可見流星率 ZHR 預估為 150 顆，且當天月齡 29 ，接近朔月，觀測條件極佳，整晚都非常適合觀賞流星雨！ 觀賞流星雨只需找一個無光害、空曠之處，躺下來耐心等待，肉眼即可觀測，無須望遠鏡喔！南瀛天文館 12 月 13 日（週日）夜間舉行觀測活動，歡迎各位前來共襄盛舉。   ♊夜間觀測活動： ☆18:00~19:00 雙子座流星雨科普講座（小黑哥主講） ☆19:00~24:00 望遠鏡觀測（昴宿星團、火鳥星雲、火星） ※現場架設 45cm 杜普森望遠鏡... 觀看完整文章

說明： 一、依據該署 109 年 11 月 26 日臺教國署國字第 1090148080 號函辦理。 二、旨案係為提升教師戶外教育風險管理之專業能力及實作技術，相關資訊說明如下： (一)培訓對象：公私立國民中小學及高級中學在職教師。 (二)課程規劃： １、第一階段【風險管理工作坊】 ２、第二階段【風險管理野外實務操作】 ３、第三階段【教師基礎風險管理課程工作坊】 (三)報名連結： https://reurl.cc/EzeYQn (四)第一階段【風險管理工作坊】課程資訊： １、臺中場次： 109 年 12 月 25 日（星期五）至 109 年 12 月 27 日（星期日），報名期間為即日起至 109 年 12 月 11 日（星期... 觀看完整文章

說明： 一、依據新營區新進國小 109 年 11 月 25 日新進小教字第 1091202223 號函辦理。 二、本案相關訊息如下： (一)參加對象：本市公私立小學三至六年級學生，共 40 位，若超過 40 位則採抽籤制。 (二)活動時間： 110 年 1 月 25 日（星期一）至 110 年 1 月 27 日（星期三），每日上午 9 時至下午 3 時。 (三)活動地點：新營區新進國小英語村。 (四)報名時間：公告日起至 109 年 12 月 17 日（星期四）下午 4 時截止。 三、本案聯絡人：翟婉芬、游芷安，電話： 06-6322378 分機 212 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理新化自造教育及科技中心研習活動。 二、邀請臺科大李啟龍教授，淺談 AI 入門與大數據在科技時代的應用及扮演的重要角色 三、研習資訊如下: (一)研習時間:109.12.12(六)14:00-16:00 (二)研習地點:臺南市東區忠孝國中 4F 會議室 (三)e-learn 報名代號:246924 (四)參與對象:想了解 AI 與大數據的老師 (五)首部曲研習地點在忠孝國中，二部曲研習地點在新化科技中心，時間預計在下學期... 觀看完整文章

說明： 一、報名日期： 109 年 12 月 15 日至 109 年 12 月 28 日。 二、報名網址： https://admissions.ncyu.edu.tw/(一律網路報名)。 三、考試項目：資料審查。 四、教育學系數理教育碩士班 110 學年度獲嘉義市及高雄市提供國民小學自然科學領域，自然專長師資培育公費生員額共 2 名，本班科學教育組學生符合甄選資格者，入學後得參加師資公費生甄選。  

說明： 一、依據臺南市政府教育局原住民族教育資源中心 109 年度計畫辦理。 二、旨揭活動重要資訊如下：   (一)活動日期： 109 年 12 月 12 日(星期六)至 12 月 13 日(星期日)， 2 天 1 夜。   (二)活動地點：台東縣延平鄉鸞山部落(布農族)   (三)參加對象：本市原住民族親子家庭(國中、國小學生與家長)，預定錄取 80 人。以原住民籍家庭與學生為主，若有剩餘名額再開放給非原住民籍家庭報名。   (四)報名方式：請一律以傳真方式(傳真號碼： 06-2982639)或填寫表單 https://reu... 觀看完整文章

說明： 一、依據 109 年 11 月 13 日臺教資字第 1090164144 號函辦理。 二、詳細活動訊息請參閱附件。

一、活動時間： 109 年 12 月 11 日（星期五）至 12 月 12 日（星期六） 二、活動地點：國立東華大學原住民民族學院（花蓮縣壽豐鄉志學村大學路 2 段 1-45 號） 三、報名方式 （一）報名網址： https://reurl.cc/gmb3XN （二）報名截止日期至 109 年 12 月 3 日（星期四）止。 四、本活動相關資訊，請逕至全國教師在職進修網課程代號 2981508 或中心網站查詢（ https://cis-icdc.ndhu.edu.tw/）。 五、各薦派人員請所屬機關學校、單位給予公（差）假登記，出差旅費亦由所屬機關學校、單位支應。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 11 月 24 日臺教國署國字第 1090137373 號函辦理。 二、為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，國教署委託國立臺南大學持續推動「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能力。為提升教學師資專業知能，本研習採取概念講述及分析方式，協助教師將閩南語沉浸式教學實際運用於課堂。 三、研習資訊： (一)時間： 109 年 12 月 18 日（星期五）。 (二)地點：國立臺南大學誠正大樓 308 教室（府城校區：臺南市中西區樹林街二段 33 號）。 (三)參加對象： 1.1... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 109 年 11 月 4 日南市教專字第 1091354337 號函辦理。 二、辦理「109 年度數位學習教師增能工作坊」研習相關資訊如附件。 三、參加對象: (一)請本市「申請 109 學年度策略聯盟工作圈偏非學校行動載具、鐘點費與教師增能整合計畫」申請學校鼓勵派員參加。 (二)歡迎本市對數位學習有興趣之國中小教師。 四、研習學校場地容納人數有限制，額滿為止。

說明： 一、依據臺南市 109 學年度推動海洋教育「悠遊台江~鎮海 GO HAPPY」實施計畫辦理。 二、承辦單位：臺南市安南區鎮海國民小學 三、活動日期： 109/12/17(週四)、 109/12/22 （週二）、 110/01/14 （週四），共三梯次，每次一日。 四、參加人員：本市國民中小學教師及國小三~五年級師生，以學校為單位報名參加，每梯次上限 35 人(需含相關領域教師三名以內，採互動方式討論，以利融入在地化海洋教育教學情境設計)，三梯次共計 105 人，額滿為限。 五、交通方式：派遊覽車到校接送。 六、費用：補助車資 4000 元，便當(可代訂)，保險請自理。 七、報名方式：請填妥實施計畫(... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 109 學年度推動海洋教育-保護海洋「雙春小子--不塑之客，愛吃魚」實施計畫辦理。 二、承辦單位：臺南市北門區雙春國民小學 三、活動日期： 109 年 11 月 28 日(六)、 11 月 29 日(日)、 12 月 5 日(六)。 四、活動地點：雙春濱海遊憩區、雙春社區、雙春國小餐廳、雙春國小校園、雙春國小教學體驗區。 五、參加人員：本市各國小教師及學生（以四、五、六年級）參加，以學校為單位提出申請，共 3 梯次，每梯次 40 人以 35 生， 5 師為主。共計 120 人。 六、費用：補助車資 4000 元，便當(可代訂)，保險的部份由承辦學校協助辦理，參加學校需提供保險名冊。 七、報名方式：請填妥實施計畫... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立清華大學 109 年 11 月 16 日清師培字第 1099007914 號函辦理。 二、旨揭學術論壇以「聚焦真實教與學」為主題，期待建立教與學研究的平台，鼓勵領域創新教學實務導向研究及提供專業對話之機會。 三、研討會日期： 109 年 12 月 19 日（星期六）。 四、研討會地點：國立清華大學南大校區（新竹市南大路 521 號）。 五、研討方式：專題演講、論文發表。 六、徵稿重要日程：即日起至 109 年 11 月 30 日（星期一）止，請寄送徵稿報名表及全文檔案。 七、報名日期及方式：即日起至 109 年 12 月 15 日（星期二）止；本活動採線上報名參加，表單連結網址為 https://forms.gle/... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、利用金屬為材料學習工具研磨使用、熱處理與酸處理對於金屬材質影響，並利用鍛敲對金屬影響製作相關成品，以對應科技領域生活科技課程七年級以及八年級學習內容。 三、實施日期:110 年 1 月 25 日~ 1 月 29 日 上午 9:00 -16:00 ，課程表如附件。 四、活動地點:臺南市立南新國民中學專科大樓科技中心，停車需求請依附件粉色路線指引往西邊停車場，勿停在科技中心樓下。 ... 觀看完整文章