旨揭比賽資訊說明如下： (一)實施期程： １、徵件日期：即日起至 107 年 10 月 20 日止。 ２、評審日期： 107 年 10 月 30 日。 ３、頒獎典禮： 107 年 11 月 24 日假中正紀念堂演藝廳舉辦。 (二)參賽資格：就讀國內公私立幼兒園、國小及國中在學之原住民籍學生。 (三)競賽主題：「部落風情」。 (四)報名方式： １、一律以郵寄方式寄送參賽作品，各組參賽作品應於期限內寄達，收件地點為： 95051 臺東縣臺東市更生路 474 巷 45 號（臺東縣臺東市新生國小）。 ２、由學校統一辦理郵寄學生參賽作品，請學校協助於參賽作品標籤簽章，以證明參賽者具原住民籍學生身份。 ３、未經學校簽章證明原住民籍學... 觀看完整文章

(一)育有未滿 2 歲兒童，父母所得稅率未達 20%，現未領取育嬰留停津貼或未接受公共或準公共化托育服務者，則能請領育兒津貼(2,500 元)請洽兒童戶籍地區公所，惟若接受公共或準公共化托育服務者且未領取育嬰留停津貼，則能請領托育補助(6,000 元)請洽托嬰中心或送托保母之居家托育服務中心申請。第 3 名小孩再加發 1,000 元。詳情參考臺南市政府社會局網站→育兒資訊網(http://social.tainan.gov.tw/social/socpage.asp?nsub=C0C200)。

清除孳生源是預防登革熱的唯一方法，請民眾主動整理居家周邊環境，徹底清除或倒置戶內戶外積水容器。

說明： 一、依據臺南市政府 107 年 7 月 26 日府衛心字第 1070828061 號函辦理。 二、反毒宣導活動相關內容如下： (一)時間： 107 年 8 月 4 日（星期六）下午 3 時至 6 時。 (二)地點：臺南市立新營文化中心廣場(臺南市新營區中正路 23 號)。 (三)內容：健走活動、摸彩活動、捐血反毒及什家將反毒等精彩表演，歡迎邀請大小朋友共同參與。

本府衛生局訂於 107 年 9 月 16 日(星期日)上午 6 時至 11 時假永華市政中心「西側廣場」辦理「107 年衛教主軸巡迴宣導暨用藥安全親子健走活動」，請踴躍參加。

說明： 一、本活動係邀請「臺南市新民國小音樂班暨校友」擔任演出，將帶來經典的古典音樂、膾炙人口的電影與音樂劇配樂。炎炎夏日，邀請大家齊來徜徉於美妙音樂中！ 二、演出時間： 8 月 4 日(週六)下午 4 時 30 分至 5 時 30 分，地點：本館戶外穿堂(自由入座)。  

說明： 一、宣傳內容：對於毒品有相關疑問或正面臨毒品危害，請撥打 24 小時戒毒成功免費專線 0800-770-885(請請您 幫幫我)，臺南市政府關心您。  

說明： 一、本活動係邀請「豆子劇團」擔任演出，演出時間： 7 月 28 日(週六)下午 4 時 30 分至 5 時 30 分，地點：本館戶外穿堂(自由入座)。 二、「沙漠巫婆」劇情改編自人文科學繪本《甘特寓言》，描述老鼠兄弟立志要找到沙漠裡的神秘巫婆，但是踏進沙漠才發現，這趟旅途又熱又遠又疲勞，他們能順利找到嗎？邀請大小朋友一同來參與！

說明： 一、為使幼兒接觸、認識並親近客家文化，本府特辦理旨揭兒童劇團展演活動，邀請深受大小朋友喜愛的「蘋果劇團」，演出提倡水資源保育之冒險歌舞劇「嬌滴滴與髒兮兮」，透過戲劇傳達環境保護與生活緊密議題，傳揚客家語言及文化。 二、活動時間及地點： (一)本年 7 月 28 日（六） 16:00-17:00 ，臺南市客家文化會館 3F 大禮堂。 (二)本年 8 月 11 日（六） 16:00-17:00 ，南瀛綠都心公園草坪。

說明： 一、參加對象：全省各公私立幼稚園國民中小學、高中學生、大專院校學生暨社會人士都可依組別報名參加。 二、活動地點：臺南市學甲區光華里頭港 67 號「頭港鎮安宮」。 三、寫生比賽：   (1)比賽時間： 107 年 10 月 7 日（星期日）上午 8 時各組報到領                取圖畫用紙。   (2)比賽組別：      1 、幼稚園組      2 、國小低年級組(一年級至三年級)     &nbs... 觀看完整文章

活動主題、徵件資格、報名方式： (一)創作主題：臺南市多元豐富之文化資產，是歷史淬鍊之結晶，本次比賽徵件將以臺南市相關之有形文化資產(如古蹟、歷史建築等)、無形文化資產(民俗、傳統藝術等)為主題進行創作為佳。 (二)繳件資格： 9 至 13 歲，居住於臺南之學童，每人限 1 件作品。 (三)徵件期間：即日起 107 年 7 月 18 日止。 (四)寄件方式：作品及徵選表(中文)、報名表(英文)填寫完整，活動主題、徵件資格、報名方式： (一)創作主題：臺南市多元豐富之文化資產，是歷史淬鍊之結晶，本次比賽徵件將以臺南市相關之有形文化資產(如古蹟、歷史建築等)、無形文化資產(民俗、傳統藝術等)為主題進行創作為佳。... 觀看完整文章