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主　　　　　　題

邀　訪　來　賓

備註

10/01

（六）

教學實務（情緒行為障礙/高中）

建構最適切的抒解方式—

高中教育階段情緒行為障礙學生教學及輔導策略

國立高雄師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任

蔡明富教授

10/02

（日）

教學實務（情緒行為障礙/大專）

陪伴他.關懷他—

高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗

樹德科技大學資源教室

李兆華輔導老師

（110年教育部優良特殊教

育人員）

10/08

（六）

其他

（早療/

專團）

把握黃金期避免遺憾--

發展遲緩兒童早期療育的重點及注意事項

高雄市特教資源中心專業團隊

伍偉琪語言治療師

10/09

（日）

教學實務（學前）

從日常作息中學習—

發展遲緩兒童學前教育重點及注意事項

屏東縣高樹鄉高樹國民小學學前

巡迴輔導班

呂苾棻老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

10/15

（六）

特教新知（智障）

生活的能力—

智能障礙學生高中後如何順利接軌社會自立生活（職場實習）

國立屏東大學特殊教育學系

黃玉枝教授

10/16

（日）

教學實務（智障/國小）

多元的啟發試探—

國小教育階段智能障礙學生教學策略及注意事項（融合）

國立嘉義大學特殊教育學系

陳明聰教授

10/22（六）

教學實務（聽障/國小）

建構正確的學習觀念--

聽覺障礙學生教學策略及重點方向

臺南市中西區進學國民小學聽語障巡迴班

何嘉雯老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

10/23

（日）

教學實務（聽障/高中）

建構正確的學習觀念--

高中教育階段聽覺障礙學生教學策略及生涯規畫重點（升學或就業）

國立臺南大學附屬啟聰學校學務處

郭勇佐學務主任

10/29

（六）

教學實務（腦性麻痺/專團）

針對特性予以適切的介入—

腦性麻痺學生職能治療協助及教育輔導策略

國立和美實驗學校

張珍華職能治療師

10/30

（日）

教學實務（腦性麻痺/高中）

想法改變一切—

高中教育階段腦性麻痺學生教學策略及注意事項

高雄市立高雄特殊教育學校教務處

黃寶儀教務主任

（110年教育部優良特殊教育人員）

11/05

（六）

其他（大專甄試）

多元學習管道—

112年身心障礙學生大專甄試相關說明

112學年度身心障礙學生大專甄試承辦學校

中央大學招生組

王友聖組長

11/06

（日）

其他（12年適性輔導安置）

最適性的安排—

12年適性輔導安置相關說明及注意事項

112學年度身心障礙學生12年適性輔導安置總召學校

國立和美實驗學校

吳星宏校長

11/12

（六）

其他

（楷模廠商）

職場面面觀 –

特教生職場的適應及應有的態度

109年教育部楷模廠商

多麥綠烘焙美食負責人

陳麒永先生

(國立屏東高級工業職業學校推薦)

11/13

（日）

其它

（楷模廠商）

他是可以的—

特教生職場實習注意事項

109年教育部楷模廠商

齊普興業有限公司

吳敏華負責人

(國立嘉義特殊教育學校推薦)

11/19

（六）

教學實務（職業轉銜/高中）

培養適應職場的能力--

高中教育階段身障學生職業教育訓練重點及職業再設計的經驗分享

國立嘉義特殊教育學校

吳明璐職業輔導員

11/20

（日）

其他（職業轉銜）

開啟其他學習能力—

高中教育階段身障學生就業訓練經驗分享

中華民國腦性麻痺協會

卓碧金理事長

11/26

（六）

教學實務（學障/國小）

學會放慢腳步給他信心—

國小教育階段學習障礙學生學習及情緒輔導經驗分享

屏東縣屏東市仁愛國民小學資源班

馬青滿老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

11/27

（日）

教學實務（學障/高中）

有效的學習策略—

高中教育階段學習障礙學生學習及升學輔導經驗分享

高雄市立三民高級家事職業學校資源班

楊子萱老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

12/03

（六）

教育議題（人權）

發揮人道精神—

身心障礙人士相關人權議題探討

台灣障礙女性平權連線

周倩如理事長

專題

12/04

（日）

教育議題（生命教育）

曲折向前的人生--

身心障礙學生生命教育心得分享

臺北海洋科技大學 健康照顧社

會工作系

邱美惠同學（2022年總統教育獎）

臺北海洋科技大學 特教中心

蔡絢麗主任

專題

12/10

（六）

教育議題（性平）

如何引導好奇成正向--

身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道

國立屏東特殊教育學校

尤建捷秘書

專題

12/11

（日）

教學實務（肢障/

國小

）

因材施教—

國小教育階段肢體障礙學生教學策略及注意事項

屏東縣立仁愛國民小學資源班

蔡昌原老師

（教育部優良特殊教育人員）

12/17

（六）

特教新知（自閉症/國小）

星空的孩子 —

國小教育階段自閉症學生教學策略分享

高雄市苓雅區凱旋國民小學資源班

趙旼冠老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

12/18

（日）

教學實務（自閉症/國中）

培養他可以在日常生活

中運用的能力 —

國中教育階段自閉症學生輔導及社交技巧訓練經驗分享

高雄市立大仁國民中學特教班

林君玫老師

（110年教育部優良特殊教育人員）

12/24

（六）

教學實務（職業轉銜

/大專）

令人讚嘆的成效

高中教育階段身心障礙

學生職涯規劃及就業觀念的養成（包括交通能力、正確觀念、職業再設計的規畫）

國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所

林真平教授

12/25

（日）

教學實務（職業教育/大專）

面對未來的準備--

高等教育階段身心障礙

學生職涯規劃及就業觀念養成重點

醒吾科技大學諮商輔導中心

林靜如主任

12/31

（六）

教學實務（特教行政）

最堅強的後盾--

特殊教育行政對教學現場的支持及協助經驗分享

高雄市特殊教育資源中心

戴官宇主任

（110年教育部優良特殊教育人員）