說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 20 日臺教國署國字第 1100165847 號函辦理。 二、為利本土語言沉浸式教學推動，營造校園中母語學習環境，教育部於 106 年起進行 8 大領域        之學科術語閩南語及客家語編譯，業完成編譯成果提供教學者及大眾參考運用，以利教學者進行跨學科教學。 三、旨揭成果已公告於教育部語文成果網　　 　　https://language.moe.gov.tw/001/Upload/FILES/SITE_CONTENT/M0001/subject_mk/subjectterm.pdf... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 22 日臺教國署原字第 1100168285 號函辦理。 二、報名日期： 111 年 2 月 14 日(星期一)起至 3 月 3 日(星期四)截止（每日上午 8 時至下午 4 時止）。 三、報名方式及地點： (一)幼兒部：向設有幼兒部之國立特殊教育學校報名，由該校造冊【附表一】送戶籍所在地之縣市       特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱縣市鑑輔會）辦理鑑定作業。 (二)國小部：向原就讀單位或戶籍學區學校提出申請及報名，由申請單位造冊【附表一】        ... 觀看完整文章

說明： 一、有關公立高級中等以下學校教師得否應邀參與廠商教科用（圖）書、 　　教師用書及教師手冊之編輯工作，「公立各級學校專任教師兼職處理原則」定有明文， 　　另教育部 106 年 7 月 31 日臺教人（二）字第 1060101200 號書函可資參照，爰針對專任教師部分， 　　重申上開現行法令應為遵循。 二、至兼任行政職務之教師，依司法院大法官釋字第 308 號解釋及公立各級學校專任教師兼職處理原則第 2 點但書規定， 　　是有公務員服務法之適用；為利學校掌握校內教職員協助出版社教科用（圖）書、 　　教師用書及教師手冊之編輯相關工作等情形，遇上開情事建請向學校報備為宜，以示... 觀看完整文章

說明： 檢送「臺南市強迫入學委員會設置要點第二點修正規定」1 份。

說明： 一、依據國立臺灣科學教育館 110 年 11 月 5 日科實字第 11002002442 號函暨本局 110 年 12 月 2 日南市教課 　　（一）字第 1101454325 號函辦理。 二、本計畫重要活動時程如下： 　　(一)報名期程： 111 年 3 月 11 日（星期五）至 111 年 3 月 25 日（星期五）。 　　(二)初審時間： 111 年 4 月 13 日（星期三），並於當日下午 8 時以後 　　　　於本局網站及本市各級學校科學展覽平臺公布進入複審名單。 　　(三)複審時間： 111 年 4 月 30 日（星期六），各校學生務必於當日至現場 　　　（排定之到場時間，另案通知），以備必要時之解說。 ... 觀看完整文章

說明： 檢送修正「臺南市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點」1 份。

說明： 一、本案依據「特殊教育法」、「特殊教育法施行細則」、 　　「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」及「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」辦理。 二、旨揭鑑定安置計畫業經本局第 189761 號公告在案（ http://bulletin.tn.edu.tw/）， 　　計畫電子檔亦可至本局特幼教育科網頁（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23 ）之「文件下載」區下載。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 6 日臺教國署國字第 1100160684 號函辦理。 二、上開教科圖書審查通過清單詳如附件，其後續更新公告，得至國家教育研究院全球資訊網 　　「行政服務-教科書審定」之「資訊公開-學期公告用書」點選下載； 　　審查結果即時進度亦可至該資訊網「圖書審定」項下查詢。

說明： 一、依據特殊教育法第 22 條規定「各級學校及試務單位不得以身心障礙為由，拒絕學生入學或應試」。 二、近日接到民眾陳情學校以特教生過多為由，使家長有被婉拒入學（園）之感， 　　請各校依說明一之規定辦理，不得以身心障礙之由，婉拒或拒絕學生入學（園）。

詳情如附件，自由參加。