說明： 一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」，教師及公務人員可登錄研習時數。 二、輔導諮商精緻 Moocs 系列課程： e 時代的生涯發展、助人專業倫理、專業諮商師的基本功-諮商理論、從生命意義談人際關係、教育心理學、學習診斷與輔導及諮商技巧等，共計七門課程。 三、適合對象： (一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生、及相關兒童輔導實務工作者。 (二)需要職場績效考核之職能佐證或提高職場競爭力者。 (三)適合第一線接觸輔導諮商工作者。 四、課... 觀看完整文章

宣導內容:「109 年 10 月 5 日起公費四價流感疫苗開打了！符合對象為： 65 歲以上長者、學齡前幼兒、國小至高中、專科 1-3 年級學生、 50 歲以上民眾、高風險慢性病患、肥胖者、孕婦及出生 6 個月內嬰兒之父母，皆可接種，為保護自己及家人的健康，請民眾至各區衛生所或流感疫苗合約醫療院所接種流感疫苗」。

「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展，資訊摘要如下： (一)展覽日期： 109 年 12 月 25 日(周五)至 110 年 3 月 1 日(周一) (二)展覽地點：高雄國立科學工藝博物館北館第 2 特展廳 (三)開放時間：每日上午 9 時至下午 5 時(除夕休館一日) 票價: (一)全票:300 元。 (二)優待票:250 元。（適用對象： 20 人以上團體、本國大專院校(含)以下學生憑有效證件購票、 65 歲以上長者、身心障礙陪同者憑證購票） (三)校園優惠票：不分大人、小孩皆為 190 元，平日、假日、個人或團體均可使用，現場不販售。 (四)免票：未滿 3 歲之兒童，需大人持票陪同入場。身心障礙... 觀看完整文章

說明： 依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 29 日臺教國署國字第 號函辦理。 二、請學校相關教育人員，並鼓勵其踴躍參與數位課程，以利通過客語 能力中高級認證。 三、考量教師及教保服務人員平日從事授課、備課事宜，為利渠等之學習 不受時、地限制，並加強通過客語能力中高級認證能力，客委會開發 製作客語認證數位學習課程，放置於哈客網路學院之「課程」專區 中「客語認證考題分析」(網址為 https://elearning.hakka.gov.tw/ver2015/ allclass/default.a... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 109 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： 　(一)時間及地點： 　　1. 時間： 109 年 11 月 14 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 　　2. 地點：柳營區柳營國小禮堂。 　(二)參加對象：以參加過 107 年 5 月 26 日之遙控飛機探究研習教師優先報名，名單詳如附件計畫，名額： 15 名，額滿即止。(因材料份數固定，已報名者請勿缺席)。不接受現場報名。 　(三)報名方式：即日起逕自於臺南市教育局資訊中心學習護照報名。（研習代碼： 246088 ，開課單位:大橋國小） 　(四)實施計畫詳如附件。 　(五)本案聯... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 109 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、時間： 109 年 11 月 6 日（星期五）上午 8 時 30 分至 11 時 50 分。 三、地點：臺南市立土城高中科學館理化實驗室。 四、講師：小熊貓教具白仲偉老師。 五、名額：臺南市國中小自然領域教師 40 人。 六、報名方式：請上學習護照報名，研習代號 246043 。 七、因應防疫，參加研習老師務必全程戴口罩，當日無口罩或體溫過高則無法參加研習。 八、本案聯絡人：土城高中黃慰華秘書， 06-2577014 分機 102 。

說明： 一、依據教育部 109 年 10 月 20 日臺教社(三)字第 1090151429 號函辦理。 二、旨揭活動係由國立自然科學博物館配合「2020 第一屆臺灣科學節」 　　活動規劃辦理，依 108 課綱「探究與實作」素養課程精神，於 109 年 11 月 10 日 　　「世界科學日」辦理中小學生科普學習體驗活動，藉由互動體驗方式， 　　推展全民學習科學趣味氛圍，彰顯學生學習科學深度價值。 三、旨揭活動詳細資訊請參閱原公文及附件。

(一)流感疫苗接種優先施打 3 歲以下幼兒及 65 歲以上長者，社區設站施打 65 歲以上長者照常進行。 (二)施打流感疫苗後仍可能得到流感，還是需要戴口罩、勤洗手、保持社交距離。

說明： 一、本科學營介紹跨人文科技領域的鑑識科學和犯罪現場，從好玩的鑑識科學歷程， 　　血跡噴濺分析原理，血腥的犯罪現場照片，教導學生了解犯罪調查的科學程序， 　　最後探索社會大眾關注的冤獄問題，引導帶入數位新科技的 3D 掃描、 3D 列印、 　　虛擬實境(VR) 和擴增實境(AR)，配合 3D 動畫和虛擬實境的 3D 影像合成， 　　運用在犯罪現場調查、重建與培訓教育的領域，找出破案關鍵， 　　一起來見證鑑識科學的未來。 二、實作主題：用磁性指紋粉末法，讓學員動手體驗當神探的樂趣，採指紋、 　　耳紋和唇紋，增加課程樂趣，發現藏在細節中犯罪。 三、報名請... 觀看完整文章

  賀！ 本校學生胡巧涵參加 109 學年度「臺南市學生舞蹈比賽國小個人組民俗舞」榮獲優等佳績！