一、辦理單位：臺南市麻豆自造教育及科技中心。 二、參加對象：錄取比序如下，如無關比序，則依報名先後錄取。 (一)臺南市麻豆自造教育及科技中心專業工作人員教師群。 (二)臺南市麻豆自造教育及科技中心合作推動學校教師。 (三)臺南市各國中小科技教師。 (四)臺南市各國中小對研習主題有興趣之非科技領域教師。 三、研習地點：麻豆自造教育及科技中心教室。 四、報名方式：請至本市學習護照系統報名，完成研習後核予研習時數，活動當天給予公（差）假登記。 五、注意事項： (一)請參與學員自行攜帶環保杯，倘有用餐需求，請另自備環保餐具。 (二)報名後倘未... 觀看完整文章

一、本次研習活動以「從岩石特性看臺灣史前工藝」為主軸，從岩石分布的地質背景與材料運用的角度出發，結合自然史與科技考古的觀點，帶領學員認識臺南地區自大坌坑至西拉雅文化間工藝技術的發展與變化。 二、報名對象：各公(私)立高中、國中小教師（不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等） 三、研習時間： (一)第一場： 115 年 3 月 18 日（三） 09 ： 30－15 ： 00 (二)第二場： 115 年 4 月 22 日（三） 09 ： 30－15 ： 00 四、研習地點：國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室（臺南市新市區南科三路 10 號） 五、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名(https:/... 觀看完整文章

一 、 招生資格：  (一) 招生年齡： 1.設籍臺南市（以下簡稱本市）且有居住事實：  (1) 5 足歲： 109 年 9 月 2 日至 110 年 9 月 1 日出生者。  (2) 4 足歲： 110 年 9 月 2 日至 111 年 9 月 1 日出生者。  (3) 3 足歲： 111 年 9 月 2 日至 112 年 9 月 1 日出生者。  (二) 一般入園資格：具下列資格之一者，得申請登記入園。  1. 設籍臺南市（以下簡稱本市）且有居住事實之幼兒。  2. 原住民籍幼兒(不限設籍)。  3. 居住本市之外國籍幼兒（父母與幼兒皆須持有居留證）。  4. ... 觀看完整文章

一、為提升國民中小學非英語領域/科目教師及英語教師使用雙語及英語教學的專業能力，增進雙語及英語教學品質與能量，國教署配合行政院 2030 雙語政策，選送國中小學領域/科目教師及英語教師海外短期進修，俾其精進雙語及英語教學知能。 二、簡章重要資訊臚列如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：即日起至 115 年 3 月 1 日(星期日)晚上 11 時 59 分止。 (三)工作日期、地點及名額： １、 115 年 7 月 6 日至 7 月 24 日：澳洲昆士蘭科技大學(1 名)及葛瑞菲斯大學(1 名)。 ２、 115 年 7 月 13 日至 7 月 31 日：澳洲阿得雷德大學(1 名)及昆士蘭學院(1 名)；紐西蘭奧... 觀看完整文章

一、報名相關注意事項，請參閱附件實施計畫，研習場次資訊如下： (一)北區場： 時間： 115 年 3 月 17 日(星期二)上午 8 時 30 分至下午 16 時 40 分 地點：新竹縣政府 (二)中區場： 時間： 115 年 4 月 2 日(星期四)上午 8 時 30 分至下午 16 時 40 分 地點：彰化縣大村鄉村上國民小學 (三)南區場： 時間： 115 年 3 月 14 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 16 時 40 分 地點：屏東縣立大同高級中學 二、有意參加的老師請務必上網報名，研習資訊將於報名審核通過後寄送研習確認通知，請注意報名信箱。 三、研習活動如有異動，以最新公告內容為主。請密切... 觀看完整文章

一、國際工作坊參與人員，臚列如下： (一)指定參與人員（請務必派員參加）： １、「114 學年度合作學習計畫」深耕學校及夥伴學校，每校務請至少派員 1 名報名參加（每校以 1 名為限），曾參與合作學習初階研習教師優先錄取。 ２、「114 學年度合作學習計畫」跨校際社群，每社群務請至少派員 1 名報名參加，曾參與合作學習初階研習教師優先錄取。 ３、合作學習計畫團隊邀請之輔導委員、教育專家學者。 (二)自由報名參與人員：本市公私立及國立國民中小學現職教師。 二、時間： 115 年 3 月 14 日（星期六）至 3 月 15 日（星期日）上午 9 時至下午 4 時。 三、地點：高雄市前金區前金國民小學... 觀看完整文章

一、徵選內容及報名方式請參閱附件，收件日期為即日起至 115 年 4 月 30 日止。 二、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任，電話 06-5762001#202 ，網路電話 215010 。

一、簡章重要資訊臚列如下： (一)參與對象： １、國教署核定 114 學年度實施「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫(模式二及模式四)」學校之正式教師。 ２、 114 學年度本市各雙語類型學校之正式教師。 (二)選送人數： 115 年預計遴選 270 名符合前開對象之領域/科目教師，於暑期赴海外短期進修。 (三)進修辦理方式： １、進修時間：每梯次 3 週，第 1 梯次規劃於 115 年 7 月 6 日至 7 月 24 日辦理(2 班)，第 2 梯次規劃於 115 年 7 月 13 日至 7 月 31 日辦理(3 班)，第 3 梯次規劃於 115 年 7 月 20 日至 8 月 7 日辦理(5 班)，第 4 梯次規劃於 115 年 7 月 27 日至 8 月 14 日辦理(1... 觀看完整文章

一、獲獎單位及計畫說明如下： (一)消防局 2 案： １、「救護車右方視覺輔助觀看系統」：加裝具 120 度廣角與夜視的右側鏡頭，影像整合至原有螢幕，補足盲區。駕駛能提前確認路況，降低誤判與交通風險，以低成本提升救護行車與人員安全。 ２、「新式人員管制 APP」：為改善傳統火場人員管制仰賴人工紀錄易錯漏，開發 APP 結合平板與 NFC 卡，自動記錄入室時間、任務區域並提供預警，並搭配無線電倒地警報，大幅提升指揮掌握度與消防員安全，減少人為疏失。 (二)衛生局 3 案： １、「心之所向：心理諮商可以去哪」：與心理機構合作，透過實地參訪、服務介紹與問答，提升民眾辨識合法諮商資源能力，降低... 觀看完整文章