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文章列表
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| 2016-06-13 比賽 本市105年度「學校家庭教育-學生主題創作徵選活動 」計畫乙份 (訪客 / 462 / 輔導處) |
| 2016-05-03 比賽 慶祝母親節--「母親卡」製作比賽成績公告 (訪客 / 804 / 輔導處) |
| 2016-04-27 轉知 轉知「104學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表」 (訪客 / 424 / 輔導處) |
| 2016-04-26 活動 慶祝母親節--做家事抽獎活動實施計劃 (訪客 / 561 / 輔導處) |
| 2016-04-14 轉知 轉知2016舞蹈藝術心理成長工作坊 (訪客 / 397 / 輔導處) |
| 2016-03-31 公告 資源班教師及有身心障礙學生就讀普通班之教師問卷填報 (訪客 / 395 / 輔導處) |
| 2016-03-28 轉知 轉知『i‧家』徵稿」活動 (訪客 / 418 / 輔導處) |
| 2016-03-21 比賽 慶祝母親節—母親節賀卡製作比賽實施計劃 (訪客 / 584 / 輔導處) |
| 2016-03-21 活動 105.3.29【星期二】 下午1：30～3：00跳蚤市場計劃 (訪客 / 595 / 輔導處) |
| 2016-03-02 轉知 轉知教育部研發家庭教育線上數位學習 (訪客 / 460 / 輔導處) |
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成語隨時背
| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。
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