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2024-10-17 研習 社團法人中華心理衛生協會辦理「2024年心理韌性校園線上論壇」請鼓勵所屬教師參與 (陳俊豪 / 189 / 學務)
2024-10-17 研習 檢送國立嘉義大學家庭與社區諮商中心辦理嘉義市政府衛生局委託113年度「如何teens如何說-校園心理健康計畫」專業人員教育訓練簡章1份 (陳俊豪 / 192 / 學務)
2023-07-26 研習 財團法人環境資源研究發展基金會訂於112年8月11日至9月27日辦理「112年度淨零排放全民推廣訓練課程-學校教師班」8場次,請學校教師踴躍報名參加 (陳俊豪 / 201 / 學務)
2022-12-29 研習 家庭教育中心辦理「溫柔堅定-談學齡前常見的情緒與行為問題處理策略」研習 (陳俊豪 / 216 / 學務)
2022-03-25 研習 函轉教育部委請國立中山大學辦理「防制校園霸凌家長研習會」 (陳俊豪 / 315 / 學務)
2022-02-16 研習 教師增能性別平等教育及正向管教研習 (陳俊豪 / 3139 / 學務)
2021-09-22 研習 轉知臺南市110年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫暨教師教學工作坊計畫」研習,鼓勵社會及綜合領域老師報名參加。 (郭姿蘭 / 530 / 教務)
2021-09-07 研習 原民中心辦理110年度 [原本如此—多元文化教育]教師教學設計培訓初階研習,請踴躍報名參加 (郭姿蘭 / 739 / 教務)
2021-08-31 研習 轉知左鎮國小辦理「110-111年度數位學習教師增能工作坊(一)(二)」研習,請鼓勵教師報名,請查照。 (郭姿蘭 / 411 / 教務)
2021-08-19 研習 轉知臺南市立金城國民中學「110年度數位學習教師增能工作坊」,歡迎教師踴躍參加 (郭姿蘭 / 591 / 教務)
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2026年06月20日 22時03分
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ㄉㄨㄢ ˋ ㄓㄤ    ㄑㄩ ˇ ˋ
原意是取詩經的某一章來表達自己的心意。後來指:引用別人的文章或談話的片斷,而不顧及全篇內容與意思。