著 ChatGPT 的爆紅， AI 教育也開始受到韓國政府的重視。韓國教育部計劃在 2025 年時，以小學三、四年級、國中一年級、高中一年級生為對象，並以數學、英文、資訊為試辦科目，引進 AI 數位教科書制度。

2 月 23 日，韓國教育部長李周浩公佈「數位基礎教育革新方案」，主要內容為導入「AI 數位教科書」，該方案除了將既有的數位教科書放入之外，未來也將透過 AI 技術，讓學習、測驗都能以學生個別的學習狀況來分級，為每一位學生設計出最好的學習策略。

但， AI 數位化需要的設備與網路資源，並不是每間學校都具備，韓國就有某位高中老師反映：「我們學校就很常發生 Wi-Fi 斷線的問題，已經請人來修過好幾次了也是一樣，學校的平板電腦和充電器也不夠。」

對於 2025 年要試辦 AI 數位教科書一案，該教師認為：「學生會有什麼反應我是不太清楚，但我覺得老師們都還沒準備好，而且研習帶來的業務量增加，也讓同仁感覺有負擔。」

「學生有什麼反應我是不太清楚，但我老師們都還沒準備好」

目前韓國教育部計劃要將數學、英文、資訊等科目的專任教師中，選出四成人員納入研習名單中，但因每間學校設備資源不一，是否能確實讓這四成教師順利完成任務，仍是一個很大的疑問。

但不論如何，韓國教育部似乎非常堅定教育 AI 化路線。本日（ 2023 年 3 月 6 日），韓國教科書編纂委員會於韓國京畿道坡州出版協會內的演講廳內，召開了數位化教科書政策座談會。

座談會中，韓國教育部重申會持續推動 AI 數位教科書政策，預計在 8 月中提出數位教科書修正案、課綱以及科目考試辦法。

韓國教科書出版社要求，為了節省 AI 數位教科書資安維護與研發成本，希望教育部能研擬補助方案。

韓國教育部回應，目前正與韓國教科書編纂委員會、 Naver 、 Google 等企業研擬相關補助方案，請各出版社持續關注政府公告。

韓國教科書編纂委員會理事長李大榮（音譯）表示：「為了成功推進教育的數位轉型，盼所有出版社都能一起努力。」