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好消息 涂欣青 - 不分類 | 2014-09-02 | 點閱數: 405

2014第三季臺南「客家學堂」招生簡章

  • 宗旨:為傳承客家語言文化,推廣客家民俗藝術,透過開辦相關研習課程,吸引年輕世代及社會大眾瞭解體驗客家文化,啟發府城市民學習客語及認識客家文化的興趣,協助增進客語聽說讀寫能力或通過客語能力檢定考試。

二、招生對象:對客家文化有興趣之民眾均可報名,即日起受理報名,額滿為止。

三、主辦單位:臺南市政府民族事務委員會

四、上課時間:詳課程表

五、上課地點:(依課程別)

(一)臺南市客家文化會館(臺南市南區夏林路4路)

(二)南瀛客家文化會館(臺南市新營區民權路96-27號)

六、招生方式:

(一)招生人數:臺南市客家文化會館每班30人;南瀛客家文化會館每班25

(二)課程費用:免費

七、報名方式:

 (一)請填妥個人報名表後,採以下方式擇一辦理:

    1、現場報名:請於每堂課開課前至客家文化會館或市府主辦單位繳交報名表。

    2報名表僅提供現場報名,線上報名者請至線上報名系統報名(http://goo.gl/PwDI8O)

 (二)報名相關疑義詢問:

    1、臺南市政府民族事務委員會客家事務科(臺南市安平區永華路二段 6號)

       聯絡電話:06-2991111轉 8221葉先生   傳真: 06-2990185

       電子信箱:AG4091@mail.tainan.gov.tw

    2臺南市客家文化會館(臺南市南區夏林路 4

       報名時間:9:00~12:00; 13:30~17:00 (每週一休館)

       聯絡電話:06-2220324  傳真: 06-2221181

    3南瀛客家文化會館(臺南市新營區民權路 96 -27

       報名時間:9:00~12:00; 13:30~17:00 (每週一休館)

       聯絡電話:06-6337627 電子信箱:hakkas.no1@msa.hinet.net

    4、相關資料請查詢市府民族事務委員會首頁最新消息/民委會 FB(提供報名表下載)

八、其他事項:

 (一)報名人數不足時,主辦單位得保留開課與否之權利。

 (二)如遇颱風、豪雨、地震等天災,均依照行政院人事行政總處公告是否上班上課為準,不另行通知,缺課內容由教師於學程內自行安排時間補足。

 (三)上課次數達三分之二以上者,於主辦單位辦理其他客家相關活動時得有優先報名權       利,公務人員參加者得登錄公務人員終身學習時數,教職人員得登錄研習時數。

 (四)同一系列課程報名多項者,將斟酌報名情況以未參加過此類課程者為優先錄取對象,完成報名手續後,主辦單位將會擇期另行通知民眾是否錄取該課程。

九、課程及報名表:詳如附件。

【臺南市客家文化會館課程表】

課程編號/名稱

上課日期/時間

內容主題

師資陣容

上課教室

備註

A

兒童系列課程

A-1

客家紙黏土製作

研習班

9/13(六)

09:00-12:00

敎你如何將客家特色手工藝運用在日常生活用品中

陳姵云老師

1

北側教室

  •  

A-2

客家藍衫鎖匙圈

9/13(六)

13:30-16:30

敎你如何將客家特色手工藝運用在日常生活用品中

陳姵云老師

1

北側教室

  •  

A-3

客家紙傘彩繪

10/11(六)

9:00-12:00

發揮巧思將自己喜歡之圖案彩繪於紙傘上

劉夏何老師

1

南側教室

  •  

A-4

客家創意拼貼

10/11(六)

13:30-16:30

發揮創意打造屬於自己的客家拼貼時尚

劉夏何老師

1

北側教室

  •  

A-5

客家創意編織

10/18(六)

09:00-12:00

動手編織屬於個人風格飾品

宋松江老師

1

北側教室

  •  

A-6

有趣的客語

9/6-9/27

(六)(日)

9:00-12:00

1.客語賞析

2.客語打嘴鼓

3.客家諺語

管世瑗老師

3

研習教室

  •  

A-7

客家兒童戲劇

11/1(六)

9:00-12:00  13:00-17:00

透過戲劇演出方式認識客家文化藝術之美

彭淑芳老師

3

大禮堂

  •  

B

客家文史系列課程

B-1

古今客家成功者之典範與啟示

10/25(六)

9:00-12:00

  •  

溫彩棠老師

4

研習教室

 

B-2

認識客家美食

研習班

10/19(日)

9:00-12:00  13:00-17:00

  •  

溫紹炳老師

4

研習教室

 

B-3

認識客家產業

研習班

10/25(六)

13:00-17:00

了解客家文化與產業經濟的相關性及未來發展的可能性

溫紹炳老師

4

研習教室

 

B-4

認識客家音樂

研習班

11/2(日)

9:00-12:00  13:00-17:00

認識客家八音的源流與形成並體驗實作

徐中南老師

4

研習教室

 

C

客語薪傳師

C-1

客語薪傳師增能

研習班

11/15(六)

13:00-17:00

促進客語薪傳師在職專業知能

劉育玲老師

4

研習教室

 

【南瀛客家文化會館課程表】

課程編號/名稱

上課日期/時間

內容主題

師資陣容

備註

D兒童

系列課程

D-1

客家紙黏土製作

9/27(六)

9:00-12:00

敎你如何將客家特色手工藝運用在日常生活用品中

陳姵云老師

  •  

D-2

客家藍衫

鎖匙圈

9/27(六)

13:30-16:30

敎你如何將客家特色手工藝運用在日常生活用品中

陳姵云老師

限國小以上兒童參加

D-3

客家蝶谷巴特包製作

11/2(日)

09:00-12:00

經由蝶古巴特的改造,讓原本不起眼的包包,搖身變成兼具實用性與觀賞價值裝飾品。

楊淑如老師

限國小以上兒童參加

D-4

客家紙傘彩繪

11/2(日)

13:30-16:30

發揮巧思將自己喜歡之圖案彩繪於紙傘上

溫惠晴老師

限國小以上兒童參加

D-5

客家建築模型製作

11/9(日)

09:00-12:00

透過簡易材料重現早期客家建築之風貌

林倩朱老師

限國小以上兒童參加

D-6

客家兒童

戲劇

11/15(六)

9:00-12:00

13:30-16:30

透過戲劇演出方式認識客家文化藝術之美

彭淑芳老師

限國小以上兒童參加

E

客家文史系列課程

E-1

認識客家禮俗研習班

9/28(日)

13:00-17:00

認識簡要客家禮俗:生命禮俗、嫁娶禮俗、祝壽禮俗、年節禮俗。

張永清老師

 

E-2

認識客家宗教研習班

10/5(日)

13:00-17:00

了解客家傳統信仰及增進對於客家宗教之認識

謝榮光老師

 

E-3

客家創意服飾研習班

10/19(日)

9:00-12:00 13:00-17:00

介紹客家

傳統藍染服飾

林慧雯老師

 

E-4

認識客家歷史研習班

10/12(日)

13:00-17:00

透過深入淺出地方式讓您了解客家人的歷史背景

謝榮光老師

 

E-5

認識客家文學研習班

10/26(日)

09:00-12:00  13:30-15:30

透過客家詩詞之賞析帶您進入客家美的世界

黃永珍老師

 

F志工訓練

F-1

志工基礎教育訓練課程

9/13(六)

8:00-17:00

9/14(日)

8:00-12:00

志願服務的內涵

志願服務發展趨勢

自我了解及自我肯定

志願服務經驗分享

志願服務法規之認識

志願服務倫理

聘請專業師資授課

招募對象需求條件:

1.年滿 18歲,高中職以上,儀容端正,口齒清晰,表達能力佳者。

2.熱愛文化活動,對客家文化有興趣且具犧牲奉獻及服務熱誠者。

3.可全程參加訓練課程及配合日後排班值勤,且能持續服務至少一年者。

F-2

志工特殊教育訓練課程

9/14(日)

12:00-17:00

9/20(日)

8:00-17:00

客語訓練

禮儀及接待訓練

客家文化概要

導覽解說培訓

綜合討論

聘請專業師資授課

 


 

 

2014第三季臺南客家學堂報名表

 

學員姓名

 

課程編號

 

   

□學生 □社會人士

就讀學校

(社會人士免填)

 

是否為客家人

□是  □否       

是否曾參加過相關課程

□是  □否

e-mail

 

居住地址

 

聯絡電話

住家(H)

 

手機

 

以上資料僅作為報名合理使用,主辦單位及受理報名人員對個人資料應善盡保密之職責

               

 

備註:

  1. 本表僅供現場報名使用,線上報名者請至線上報名系統報名(http://goo.gl/PwDI8O)
  2. 名人數不足時,主辦單位得保留開課與否之權利。
  3. 如遇颱風、豪雨、地震等天災,均依照行政院人事行政總處公告是否上班上課為準,不另行通知,缺課內容由教師於學程內自行安排時間補足。
  4. 上課次數達三分之二以上者,於主辦單位辦理其他客家相關活動時得有優先報名權利,公務人員參加者得登錄公務人員終身學習時數,教職人員得登錄研習時數。
  5. 同一系列課程報名多項者,將斟酌報名情況以未參加過此類課程者為優先錄取對象,完成報名手續後,主辦單位將會擇期另行通知民眾是否錄取該課程。
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