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教導處
文章列表
「中華民國104年全國語文競賽實施要點」1份(如附件)
訪客
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教導處
| 2015-06-11 | 點閱數: 518
教育部核定國立屏東大學辦理「104年度國民小學教師加註輔導專長26學分班」,鼓勵教師參加
訪客
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教導處
| 2015-06-11 | 點閱數: 473
一、依據教育部 104 年 6 月 5 日臺教師(三)字第 1040067812A 號函辦理。 二、教育部業於本( 104 )年 6 月 5 日以臺教師(三)字第 1040067812 號函核定國立屏東大學辦理旨揭國民小學教師加註輔導專長 26 學分班 1 班次,由進修教師自行付費,教育部不予補助。 三、本案相關開課及招生訊息,請逕洽國立屏東大學朱湘婷小姐,聯絡電話: 08-7663800 分機 18001 。
本市「103學年度讀報教育成果發表會實施計畫」(如附件),詳如說明
訪客
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教導處
| 2015-06-11 | 點閱數: 534
一、依據本市 103 學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫辦理。 二、目標: (一)分享讀報教育教學成果,建構校園讀報風氣。 (二)透過實際分享,培養教師多元、有效的閱讀策略。 三、研習資訊: (一)研習時間: 104 年 6 月 26 日(星期五)下午 13:30~16:30 (二)研習地點:東區崇學國小樂觀樓二樓視聽教室(東區崇學路 98 號) (三)參加對象: 一、依據本市 103 學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫辦理。 二、目標: (一)分享讀報教育教學成果,建構校園讀報風氣。 (二)透過實際分享,培養教師多元、有效的閱讀策略。 三、研習資訊: (一)研習時間: 104 年 6 月 26 日(...
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2015玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗
活動
訪客
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教導處
| 2015-06-09 | 點閱數: 490
一、 2015 玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗 二、網址
http://www.sng.idv.tw
歡迎上網報名
2015玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗
活動
訪客
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教導處
| 2015-06-09 | 點閱數: 423
一、 2015 玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗 二、網址
http://www.sng.idv.tw
歡迎上網報名
2015玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗
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教導處
| 2015-06-09 | 點閱數: 339
一、 2015 玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗 二、網址
http://www.sng.idv.tw
歡迎上網報名
推薦教師擔任第55屆全國科展科學博覽會解說員或關主
訪客
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教導處
| 2015-06-09 | 點閱數: 496
說明: 一、第 55 屆全國科展訂於 104 年 7 月 19 日至 7 月 25 日於國立成功大學及臺南一中舉辦,大會訂於 104 年 7 月 20 日至 7 月 25 日假國立成功大學光復校區辦理科學教育博覽會,規劃科學遊戲闖關活動、科學主題館及行動科學巡迴車提供教師、學生與民眾參與科普活動,為使活動順利進行,請各校推薦具有熱誠教師擔任前開活動解說員或關主。 二、服務時間:每日上午 9 時至下午 5 時,可依自己時間選擇 7 月 20 日至 7 月 22 日、 7 月 23 日至 7 月 25 日或 7 月 20 日至 7 月 25 日等時段擔任志工。 三、服務地點:國立成功大學光復校區。 四、服務性質:擔任活動定點解說員或闖關關主,不限教授科目,須出席一次培訓會...
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轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「數位閱讀書箱」公益計畫1份,鼓勵教師報名申請
訪客
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教導處
| 2015-06-03 | 點閱數: 619
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 5 月 28 日臺教國署國字第 1040057332 號函辦理。 二、為降低偏鄉數位學習落差及加速數位互動學習的拓展,財團法人台灣閱讀文化基金會以「愛的書庫」平台為基礎,結合三星的互動式學習平板與新竹物流的便捷運送服務,於臺北市內湖區設立數位閱讀書庫,提供數位閱讀書箱,有意借閱者請至基金會網站(
http://www.twnread.org.tw)報名申請。
三、報名申請本計畫之注意事項: (一)申請資格:各公私立國民小學教師。 (二)報名期間:自 104 年 6 月 1 日起至 104 年 6 月 18 日止。 (三)公告錄取名單: 104 年 6 月 26 日,公告於財團法人台灣閱讀文化基金會網站(ww...
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「臺南市104年度國小學生獨立研究競賽實施計畫」 及「臺南市104年度國中學生獨立研究競賽實施計畫」各乙 份(如附件),請轉知所屬師生踴躍報名
訪客
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教導處
| 2015-06-01 | 點閱數: 988
一、依據臺南市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教 育方案獎勵補助要點暨本局本(104)年 4 月 26 日簽呈核定辦 理。 二、旨揭競賽辦理型態採「第一階段─初審」、「第二階段─ 複審及成果發表」二階段方式辦理,報名及參與方式說明 如下: (一)報名資格: 1、國小組:就讀本市國小三到六年級學生。 2、國中組:就讀本市國中學生。 3、本案以小組方式報名,每組 2 至 6 人,不受理個人報名 。指導教師限任教於本市公私立國中小之合格教師或 經合法任用之代理(課)教師或實習老師,每件作品指導教師最多 2 人。以學校為單位統一報名,不受理 個別作品單獨報名。 (二)報名類別:分為「數理自...
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轉知「人間福報讀報學校申請計畫」乙份,詳如說明。
訪客
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教導處
| 2015-06-01 | 點閱數: 450
說明: 一、依據人間福報社股份有限公司 104 年 5 月 20 日福字第 10405200024-4 號函辦理。 二、檢附活動辦法及讀報教育研習申請單各乙份。
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