一、目的

(一) 透過教師專業社群運作，實踐英語文核心素養導向教案設計，提升英語教學效能。

(二) 引導英語教師設計核心素養導向的教學活動，增加學生活用英語的機會，拓展英語學習認知與視野。

(三) 鼓勵英語教師發揮創意，精緻英語教學方法及評量策略，設計具有情境脈絡的英語教學方案。

(四) 彙整英語文核心素養導向教學優秀案例，資源交流共享。

二、參加對象：全國各國中、小英語教學團隊。

(一) 分國中組與國小組兩組。

(二) 全國國中小教學團隊每縣/市國中小至多各 3 件，若縣/市件數超過規定上限將以電子檔送達師大助理時間先後排序，同一團隊不得重複送件。

三、請報名團隊自行寄送紙本及電子檔。

四、報名時間： 109 年 2 月 10 日（一）起至 3 月 9 日（一）止