說明：
一、研討會主題：開發每位學生的最大潛能。
二、研討會領域：特殊教育與輔助科技。
三、論文主題：
(一)十二年國民教育之特殊教育相關課程理論與實務、融合教育課程與教學、早期療育、通用設計學習、正向行為支持、特殊教育評量與測驗、身心障礙學生課程調整與教學、特殊教育行政與法規相關主題、數位學習或特教相關領域皆可。
(二)人工智慧應用、 STEAM 相關議題、自造者活動、科技導入、人因工程、使用者介面、使用者體驗、物理治療、
職能治療、語言治療、專業團隊合作。
(三)資優教育課程與教學、創造力課程與教學。
四、研討會及論文發表日期： 113 年 8 月 31 日（星期六）。
五、主要時程：
(一)論文摘要截稿日期： 113 年 5 月 6 日(星期一)。
(二)論文摘要審查結果通知： 113 年 5 月 20 日(星期一)。
(三)論文全文截稿日期： 113 年 7 月 1 日(星期一)。
(四)論文全文審查結果通知： 113 年 8 月 5 日(星期一)。
六、徵稿說明、稿件審查等相關資訊，請詳閱本校特殊教育學系網頁之學術活動公告。
七、網址： https://sped.nutn.edu.tw/sped/news/detail.php?ap=602