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一、競賽名稱： 2026 第四屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞
二、活動目的：「我的聲音，就是最強的超能力！」
每個孩子的聲音裡，都藏著一份改變世界的能量。親子天下與紅鼻子關懷小丑協會攜手，帶領孩子在配音的樂趣中，發現聲音的魔力。透過朗讀與創作，引導孩子深化閱讀理解、精煉表達技巧，更重要的，是學習用聲音傳遞情感、建立同理心。讓表達不再只是技巧，而是孩子面對成長挑戰時的心理支持。邀請孩子在閱讀中發現聲音的魔力，用聲音傳遞故事的溫度與力量。
三、活動辦法
參賽對象：全國 3-10 歲的兒童
(一)個人組
１、【A 組：幼幼組... 觀看完整文章
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。
二、旨揭申請期間為 115 年 4 月 1 日至 115 年 4 月 30 日止，請有意申請之家長（以下簡稱申請人）於期限內提出申請。
三、旨揭申請相關表件請至本市非學校型態實驗教育網站（ https://nee.tn.edu.tw/ ）（以下簡稱非學網站）之「相關表件」區下載「臺南市非學校型態實驗教育個人申請書」及附錄 1 至附錄 6 表件，並應於 115 年 4 月 30 日前至非學網站上傳前揭文件，另將所有申請資料之紙本依教育階段別送交以下單位：
(一)國民教育階段及高中教育階段與學校合作之申請案：送交設籍學校承辦處室。
(二)高中教育階段未取得學籍... 觀看完整文章
一、本校 115 學年度新生已完成報到人數共計 102 人，名冊詳如附檔。
二、上述人員計有 17 人線上資料填寫未完整，請儘速撥冗上本市教育局「新生登記報到系統」補齊線上資料填報。
三、逾時未報到者，已無法進行線上報到，僅能親臨本校教務處註冊組辦理補報到（請攜帶戶口名簿或戶籍謄本、入學通知單、監護人身分證、手機）。
四、完成報到者請留意：在 8 月 31 日開學日前，本校僅會在 7 月底或 8 月初透過網路及布告欄公告新生編班情形，另再 8 月中旬寄發新生入學通知紙本資料，其餘時間不會進行任何通知（詳如以下第五和第六點）。
五 、本校常態編班作業(新生編班)結果將於 115 ... 觀看完整文章
一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據。
二、本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（ SEL ）」相關書籍進行閱讀分級，並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。
三、有關旨揭閱讀分級相關服務資訊，請至「SmartReading 適性... 觀看完整文章
一、本館新總館展覽申請場地為三樓展示區及六樓藝廊，為豐富讀者之圖書館文化體驗，鼓勵政府機關、學校等單位申請本館展覽場地，展出藝術、設計、文學、文化創意等展覽。
二、申請時間：即日起受理 116 年上半年度展覽申請。
三、展覽地點：新總館三樓展示區、六樓藝廊（臺南市永康區康橋大道 255 號）。
四、申請方式：線上申請。請至本館官網下載並填寫申請表單及附件（ https://reurl.cc/A6rEo3 ），填寫後上傳至雲端表單（ https://reurl.cc/b9DkKE ）。
五、展覽性質屬推廣閱讀、文化、藝術或音樂，或國際性、學術性或教育性之文化交流等，且屬非營利性或本市所屬... 觀看完整文章
一、小六升國一部份：
(一)學科實力入學：採計「王宇興華盃小六學力競賽成績」或「其他小六升國一之各項盃賽成績」做為入學就讀獎勵金核發基準。
(二)多元能力入學：採計「升學指定項目競賽-縣市長級以上獎狀」或「非指定項目競賽-全國賽以上獎狀」做為就讀入學獎勵金核發基準。
二、懇請貴校將相資訊公告於校網中；並請轉交給小六各班導師-對於學生宣導及公告於班級學生群組與家長群組，
三、檢附本校國中部「新生入學獎勵辦法」、「學藝、才藝暨體育績優生入學獎勵辦法」、「才藝暨體育績優生」團隊報名簡章」、「入學報到資料卡」。
四、貴校的老師、學生、家長若有需要做現場說明，可通知本校教務... 觀看完整文章