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說明：
一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理日期： 108 年 6 月 1 日(星期六) 8:30-16:30 。
三、辦理地點:公誠國小研習中心視聽教室(台南市新營區公誠街 5 號)。
四、參加人員：
(一)本市公私立國中小特教班及資源班之初階心評老師。
(二)學前及各公私立幼兒園預階及初階人員。
五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數；因逢假日在不影響平日課務下核實補休，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。
六、檢附計畫(如附件)。
說明：
一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理日期： 108 年 6 月 1 日(星期六) 9:00-15:00 。
三、辦理地點:臺南市安慶國小會議室(安南區安中路一段 703 巷 80 號)。
四、參加人員：
(一)本市特教教師務必報名。
(二)本市學前、 普通班教師或其他相關專業人員。
(三)家長。
五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數；因逢假日在不影響平日課務下核實補休，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。
六、檢附計畫(如附件)。
一、依據本市 108 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、參加對象：本市各國小三、四、五年級學生，共計 70 名。(依報名先後順序錄取正取 70 名，備取 20 名，如正取人員放棄，由備取人員依序遞補)。
三、承辦學校：臺南市新營區新進國小。
四、辦理日期/時間： 108 年 6 月 22 日（星期六）上午 7 時 30 分至下午 4 時。
五、活動地點：十鼓文化園區、奇美博物館。
六、參加費用：由教育部國教署專款支應，免費參加，備午餐，請自備茶水。
七、報名注意事項：
(一)報名日期：即日起至 108 年 6 月 6 日（星期四）截止。
(二)報名方式：請上網填寫報名資料及上傳家長同意... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 108 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、參加對象：本市各國小三、四、五年級學生，共計 70 名。(依報名先後順序錄取正取 70 名，備取 20 名，如正取人員放棄，由備取人員依序遞補)。
三、承辦學校：臺南市東區德高國小。
四、辦理日期/時間： 108 年 6 月 22 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 3 時。
五、活動地點：四草紅樹林生態園區、蝴蝶生態教育園區。
六、參加費用：由教育部國教署專款支應，免費參加，備午餐，請自備茶水。
七、報名注意事項：
(一)報名日期：即日起至 108 年 6 月 6 日（星期四）截止。
(二)報名方式：請上網填... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、研習時間： 108 年 6 月 13 日(四)9 ： 00～12 ： 10 。
三、研習地點：臺南市麻豆國中弘道樓 4 樓視聽教室。(臺南市麻豆區南勢里 36 號)
四、研習對象：
1.本市國中、國小自閉症巡迴班教師請務必指派一人參加。
2.本市國中、國小及學前有安置自閉症學生者之特教教師請指派一人參加。
3.其他對此議題有興趣之教師、相關專業人員或家長自由參加。
五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數；如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 108 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理日期： 108 年 5 月 25 日(星期六) 8:30-12:30 。
三、辦理地點:公誠國小研習中心視聽教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。
四、參加人員：
(一)本市公私立國中小特教班及資源班、普通班老師。
(二)學前及各公私立幼兒園教師。
五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數；因逢假日在不影響平日課務下核實補休，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。
六、檢附計畫(如附件)。
說明：
一、依據臺南市政府 108 年 5 月 10 日府社身字第 1080561082 號函辦理。
二、身心障礙者權益保障法第 60 條第 1 項規定，視覺、聽覺、肢體功能障礙者由合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬(以下簡稱合格犬)陪同或導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬專業訓練人員於執行訓練時帶同幼犬，得自由出入公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施。同法第 100 條規定，違反第 60 條規定者，應令限期改善；屆期未改善者，處新臺幣一萬元以上五萬元以下罰緩，並命其接受四小時之講習。
三、近來部分公共場所及大眾運輸工具，時有違規事件發生，為維護合格犬得自由... 觀看完整文章