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說明：
一、依據國教署 112 年 3 月 2 日臺教國署原字第 1120025186 號函辦理。
二、因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程，並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業成長，鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學成效。
三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
四、參加組別：
(一)多元文... 觀看完整文章
一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索 SDGs 議題教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。
二、活動辦法與報名資格
(一)活動日期： 2023 年 4 月 19 日(三) 1310-1650
(二)活動地點： webex 會議室，報名後提供連結
(三)活動對象：國小、國中、高中各級學校教師（提供 3 小時教師研習時數）
(四)報名時間： 2023 年 3 月 10 日起至額滿為止
(五)活動詳情： https://... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 7 月 1 日臺教國署國字第 1110075616 號函辦理。
二、目的：
1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學的興趣與能力。
2.說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。
三、方式：針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
五、承辦單位：國立臺南大學應用數學系。
六、參加對象：國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。
七、研習... 觀看完整文章
(一)時間：
１、第一場次:112 年 4 月 7 日（星期五）上午 9 時至 12 時 30 分。學習護照： 277594 。
２、第二場次:112 年 4 月 7 日（星期五）下午 2 時至 5 時 30 分。學習護照： 277593 。
(二)地點：本局資訊中心（本市中西區五妃街 236-1 號）。
(三)參加對象：本市所屬國民中小學教師(擔任學習扶助教師或一般教師)，每場次 70 人，共計 140 人。
(四)報名方式：請於 112 年 3 月 31 日（星期五）前，至本局資訊中心學習護照報名。
請貴校惠予出席人員公（差）假登記，全程參與旨揭研習者，將核予 3 小時研習時數。
說明:
一、依據教育部體育署 112 年 2 月 24 日臺教體署學(三)字第 1120008576 號函辦理。
二、旨揭計畫係為提升師資培育生和在職教師執行戶外探索教學課程之「風險管理」、「技術培訓」、「性別平權」及「環境永續發展」等知能，以提供學生更全面且完善的戶外探索課程教學，規劃於北、中、南、東及離島各區，辦理前述四大主題之相關增能研習，進一步協助相關領域師生深化戶外探索課程的教學內涵、執行品質與安全管理。
三、自 112 年 3 月 6 日起開放活動線上報名，並依報名先後順序額滿為止，報名網址:https://forms.gle/66yWB34dShNb5sSm9 。另為保障參與者報名權益，除線... 觀看完整文章
說明：
一、目的：精進英語教師使用數位資訊教學提升英語口說評量活動設計的專業知能，以有效檢測學生學習成效；強化英語教師使用數位科技融入素養導向英語口說教學之評量標準概念，精準理解學生學習狀況增進英語教師數位資訊科技教學實作能力；增進英語教師數位資訊科技教學實作能力，促進議題融入英語口說評量活動學生學習之成效。
二、參加對象：
（一）全市國小英語教師，參加人數國小每場次各 100 人，於研習前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動（擇一場次參與），參加人員給予公（差）假登記，全程參與者核予 6 小時研習時數。
（二）於 110 學年度「雙語國家政策—口說英語展能樂學計畫」及各... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 111 學年度創思與教學研發中心(國小國語文領域)有效教學增能策略系統研習課程計畫辦理。
二、研習日期、課程表、教師學習護照研習代號，請參閱附件。
三、注意時間：
（一）本期課程均採實體方式進行，如遇疫情變化或其他因素影響，需延期、取消或變更辦理方式，將以學習護照中所留資訊進行 E-mail 通知，請報名人員需留意郵件訊息。
（二）研習人員請遵守防疫相關規定，全程配戴口罩。若有發燒、呼吸道感染等症狀，請務必請假在家休息。
（三）各場次研習，承辦學校得保留部分優先錄取名額。
（四）參加課程Ⅲ的老師，請先完成愛課網 6 小時線上課程：
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