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  • 國安局示警 小紅書、抖音資安風險高 !
  • 不迷小紅書,避免落入小紅書詐騙陷阱,多方查證才安全!
  • 歹徒都在覬覦你的個資,避免使用小紅書,以免落入詐騙的圈套!
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  • TikTok的隱藏風險在於讓孩童視覺上癮,被用來傳播假消息,將簡化、帶有情緒性的政治訊息推播給年輕族群!
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公告 訪客 - 教務處 | 2021-01-13 | 點閱數: 658

說明:
一、 本館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場
經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動。
(一)「活動教案運用」,有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館
利用指導人員皆可申請。
(二)「現場經驗交流」,開放國民小學圖書教師、公共圖書
館館員申請到本館,與本館館員交流班訪活動教案之實
務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」,開放無圖書教師之國民小學教師
申請,帶領學生到館,由館員進行圖書館利用教育。
二、 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。 109
年度下半年新增 5 個教案,包括:史前海洋生物大探索、柿
子從哪裡來、你不知道的海洋汙染、認識美術館及數位叢
林大冒險,相關內容詳見活動計畫(如附件)。
三、 「活動教案運用」請逕至本館官網下載教案自行運用(網 址為 https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.
htm ),申請其他 2 項目「現場經驗交流」、「圖書館利用
教育」,請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書
(網址為 https://goo.gl/oLb5jN),活動地點為本館總館,
本館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。
  

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    1) 活動計畫.pdf