跳至主要內容
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 國安局示警 小紅書、抖音資安風險高 !
  • 不迷小紅書,避免落入小紅書詐騙陷阱,多方查證才安全!
  • 歹徒都在覬覦你的個資,避免使用小紅書,以免落入詐騙的圈套!
  • 短影音刺激削弱深度閱讀與持續專注的能力,學生對課堂講解的耐心有所減少,閱讀長篇文章時也顯得心不在焉 !
  • TikTok的隱藏風險在於讓孩童視覺上癮,被用來傳播假消息,將簡化、帶有情緒性的政治訊息推播給年輕族群!
:::
公告 楊儒仁 - 資訊組 | 2021-10-22 | 點閱數: 556

一、依據臺南市政府教育局 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100328267 號函辦理。
二、參加對象:
(一)執行本市「110 學年度策略聯盟工作圈偏非學校科技扶助差異化教學與教師增能整合計畫」且尚未參加數位學習工作坊(二) 之授課老師。
(二)臺南市推動新課綱策略聯盟國中第十一圈學校之自然領域教師,各校推派一位老師參加。
(三)鼓勵本市所有對數位學習有興趣的教師報名參加。
三、研習時間及主題:
(一) 110 年 11 月 4 日(四)上午 9:00~12:00 ,研習報名代碼:253306 。
(二)主題:自然領域應用因材網教學
四、研習講師:臺北市立金華國小曾振富校長
五、報名方式:即日起逕至學習護照報名。
六、研習課程採線上方式進行,研習連結: meet.google.com/mqa-cpfr-szv 。