2022 年 4 月 19 日食農教育法通過，以「支持認同在地農業、培養均衡飲食觀念、珍惜食物減少浪費、傳承與創新飲食文化、深化飲食連結農業、
地產地消永續農業」等六大目標為核心，希望能藉此從小紮根，培養國人認識生活中的食物、農業、土地及環境。 而如何為孩子們營造有趣的食農教育課程，除了教學體系的規劃，關心食農及永續議題的家長們，也可從生活周遭取材。透過以下方式，由近而遠，
逐步將飲食文化的輪廓與孩子們分享，引發他們對食農議題的好奇心，持續關注與學習。
食用在地蔬果等食物，可以減碳環保，而吃當季盛產的蔬果等食物，既鮮美，也便宜。 來 Foodie Goodie 夢想食驗室，聽小黑師傅分享他如何在傳統蔬食料理中挖掘問題，開始提倡原型食物及在地食材的運用，而面對不愛吃青菜的孩子，
又有什麼好方法，可以讓他們願意接觸食物並嚐上一口？ 了解更多>> 翻轉蔬食新食尚 / 在地天然食材的百變料理 / 小黑師傅 李耀堂
帶著孩子到傳統菜市場、生鮮超市、農夫市集採購，甚至參觀農場、到觀光果園採果，認知食材的樣貎與產地到餐桌的通路，有機會時，
也可實地體驗一日農夫歷程。 來場蔬食小旅行吧！ 品嚐蔬食料理及體驗食農手作的環境教育基地：梅居休閒農場 不出門也可以！ 在家也能輕鬆做好食農教育，認識食物的來龍去脈！
用有趣的「猜猜看現在吃的是什麼」或圖卡遊戲，讓孩子認識蔬果等食物以及來源，同時也教導食物來源、餐桌禮儀、尊重食物、營養與健康、
不偏食、四季蔬果保健等正確態度；進一步的話，不妨讓孩子進廚房當小幫手，動手洗菜、揀菜，更能珍惜食物不浪費。 了解更多>> 好玩好學的食育生活設計
台灣地形及氣候多元，農產類型豐富，可以跟孩子分享四季節氣、搭配當季蔬食或料理，在生活中體驗。也可以結合節慶，將節慶中的飲食文化
跟孩子們分享。即使只是簡單如中秋節吃柚子、製作柚子帽或天然洗碗精，都能在互動的過程中，讓孩子們接觸食材，認識我們的飲食脈絡，甚
至更進一步瞭解文化的演變與特色。
