說明： 一、依據教育部委託辦理 114 年「國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、活動日期與時間:114 年 07 月 08 號(星期二)(09:30~12:30)。 三、報名連結:https://forms.gle/srroAeLQz4FyrcpRA ，或掃描附件海報 QRCode 報名。 四、研習地點:南臺科技大學 W 棟 7 樓 701 教室(71005 臺南市永康區南台街 1 號)。 五、本場研習將邀請高雄市中山高中蔡嘉如老師&高雄市蚵寮國中李佳蕙老師擔任講師。 六、本研習參與教師可申請公(差)假及課務派代。 七、教師全程參與研習課程且完成研習任務，... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 30 日師大心測中字第 1141017857 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與測驗研究發展中心受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣畫」，為推廣「評量工具符合性別平等概念之檢核表及項目說明」，並說明學習評量在設計與審題過程宜注意的性別平等概念以提升教師在學習評量與性別平等相關的實務能力，爰辦理旨揭研習。 三、本研習採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下： (一)辦理日期： 114 年 8 月 6 日(星期三)9 時 30 分至 11 時 30 分。 (二)參加對象：團隊諮詢委員(如附件 2)及各縣市輔導團成員... 觀看完整文章

說明: 一、依據新北市政府教育局 114 年 7 月 1 日新北教研資字第 1141273518 號函辦理。 二、檢附 Google For Education with Gemini 教學手冊 1 份。

說明： 一、為落實以學生為中心的教育理念，除了重視學習歷程反思的價值，更強調以學生自主學習促發其學習動機與自信，建立終身學習的基礎。以學校適性學習社區為基礎，推動區域教育資源的共享機制，以提供學校間之交流與學習，提升學校在自主學習整體規劃與實施的開展，俾利於學生學習歷程的豐富及有效聚焦大專校院選才，達成引導學生適性揚才之教育目的。 二、活動時間： 114 年 7 月 11 日（星期五） 09:00-12:30 。 三、活動地點：線上軟體 Google Meet ，連結將另外寄發。 四、辦理單位： (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：國立... 觀看完整文章

如附件，有意參加者請自行報名。

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 25 日桃教中字第 1140057975 號辦理。 二、研習資訊簡述如下： (一)日期： 114 年 9 月 27 日（星期六）至 114 年 9 月 28 日（星期日）。 (二)地點：桃園市立桃園高級中等學校（地址：桃園市桃園區成功路三段 38 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。 (四)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：自 114 年 7 月 18 日（星期五）上午 8 時起至 114 年 7 月 31 日（星期四） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。 ３、第 2 階段：自 114 年 8 月 6 日（星... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭計畫係依據本局 114 年 3 月 10 日南市教專字第 1140388762 號函續辦。 二、報名與上傳注意事項如下：為確保計畫推動進程順利，特此再次公告提醒，敬請各校配合辦理之。 （一）參賽對象：本市所屬國中與國小，以學校為送件單位，每校可從 113 學年度之校訂課程（彈性學習課程）計畫中擇定至少 1 件參賽。 （二） 112 或 113 學年度已獲特優或優等之課程計畫，不得重複送件參賽。 （三）報名及資料上傳截止日為：考量各校作業進度，延長至 114 年 7 月 4 日（星期五）止，請務必於期限前完成所有程序。 （四）送件方式：請將附件 2 及相關表件、授權書、原始課程計畫 C6-1 表件，合併為 1 份 P... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 學年度推動實驗教育計畫辦理。 二、研習活動資訊如下： （一）辦理日期： 114 年 8 月 6 日至 7 日（星期三至星期四）共計 2 日。 （二）研習地點：國立南科國際實驗高級中學。 （三）研習人數：人數 50 人，額滿截止。 （四）研習對象：            1.臺南巿實驗小學策略聯盟全體教師。            2.本市國中小教師有意願者，自由報名參加。 （五）活動實施方式：        ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 26 日師大教育字第 1141017628 號函辦理。 二、旨揭研習辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）： (一)辦理目的：分享本中心團隊研發之國英數補強課程模組及教學應用方式，讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組。 (二)辦理方式：採 Google Meet 線上會議室進行。 (三)國中國語文場次： １、 114 年 7 月 21 日(星期二) 13 時至 16 時 20 分。 ２、連結： https://meet.google.com/isk-ahya-aij 。 (四)國中英語文場次： １、 114 年... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 年臺南市學校食農遊學地圖推動計畫辦理。 二、為推廣臺南市當季在地農產，本局依月份搭配當月農特產編製主題海報，將農產特性、營養價值、挑選及保存原則等概念融入教材中。 三、 7 月農產主題海報已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網站/營養教育/主題海報，網址如下，請各校多加利用，以利食農教育推動。        百香果： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/297        芒果： https://lunch.tn.edu.tw/custo... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 114 年 6 月 25 日南大國語字第 1140013189 號函辦理。 二、活動時間及地點： (一)１１４年７月１５日（星期二）９時至１７時１０分，教師研習會：臺灣漢詩的教學應用。地點：國立臺灣文學館Ｂ１國際會議廳。 (二)１１４年７月２６日（星期六）９時至１７時１０分，主題工作坊：臺灣漢詩的旅遊書寫。地點：國立臺灣文學館Ｂ１國際會議廳。 三、活動對象：教職員、學生。 四、報名方式：開放線上報名，亦接受現場報名。活動詳情與報名，敬請參閱國立臺南大學國語文學系官網與粉絲專頁。 五、相關事宜請洽計畫助理陳力維先生，聯絡信箱： willy854willy@... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣圖書館 114 年 6 月 23 日圖推字第 11401001680 號函辦理。 二、旨揭活動將於今（ 114 ）年 8 月 22 日（星期五），分別於高雄市立圖書館鳳山曹公分館及黃埔新村辦理，相關活動簡章詳如附件。 三、旨揭活動於今年 7 月 8 日（星期二）上午 10 時起開放於本館網站線上報名，採審核制，錄取名單將陸續以電子郵件通知。請至本館網站（ https://www.ntl.edu.tw/）「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名，或連結附件中 QRcode 報名，相關活動資訊請電洽（ 02 ） 2926-6888＃5415 周小姐。

暑假期間,天氣炎熱，學生戶外戲水機會大增，若有前往水域的需求務必由家長陪同、避免學童單獨戲水且留意水域遊憩地區警示旗幟及水域安全標誌。 以下附件提供相關水域安全宣導資料 請參閱

本案教材請至教育部性別平等教育全球資訊網下載。 國小版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7perdf ； 國中版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7pered ； 高中版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7pesdf 。

說明: 一、依據國立成功大學 114 年 6 月 23 日成大產創字第 1141101917 號函辦理。 二、衛生福利部為提升民眾心理健康識能及強化青少年運用網路，學習正確心理健康資訊之能力，辦理旨揭競賽。 三、旨揭競賽說明會訂於 114 年 7 月 10 日中午 12 時 15 分至 12 時 45 分舉辦，請逕上網報名(網址: https://reurl.cc/rEmE4b )，活動資訊將同步公佈於心快活平台之「心消息」，歡迎踴躍報名參加。 四、相關活動資訊可洽戴承辦人，聯絡電話：(06)2353535#5115

說明： 一、為激發青年對職業探索與生涯發展的多元可能，並協助其認識瞭解原住民族部落社區或組織等相關產業發展，促進個人職涯與文化價值的結合，使世界青年在文化與社會領域的共同成長，爰辦理旨揭活動，敬請鼓勵貴單位所屬原住民同仁踴躍報名參加遴選，獲選為正式參訓人員且具公務人員身分者，將另核給終身學習時數。 二、旨揭活動辦理日期及地點說明如下： １、辦理目的：增進各國青年對臺灣原住民族文化的理解，並提升青年在文化傳承、社會發展及全球事務中跨文化的溝通能力，並搭建跨國際的青年交流平臺，展開世界各地青年就臺灣原住民族各項議題之深度對話與交流，促進世界青年在文化與社會領域的共同成長。 ... 觀看完整文章

一、本府教育局 114 年 6 月 25 日 263388 號公告諒達。 二、課程相關資訊說明修正如下： 護照代碼 研習日期 報名時間 課程名稱 講師 305972 7 月 17 日(四) 上午 9:00-12:10 即日起至 7 月 15 日(二)止 擁抱刺蝟孩子-給孩子更多力量的溝通與回應技巧 陳志恆 諮商心理師 305973 8 月 5 日(二) 上午 9:00-12:10 即日起至 7 月 31 日(五)止 孩童情緒的引導策略-從玻璃心、到生氣、到人際衝突 童雋哲 諮商心理師 三、檢附本案計畫 1 份(如附件)。 四、本案... 觀看完整文章

一、依據臺南市 114 年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、旨揭研習資訊摘要如下： （一）日期： 114 年 8 月 26 日(星期二)。 （二）研習地點：文賢國中會議室。 三、實施對象依序如下： （一）本市近 3 年新進教師（含教甄及介聘至本市之教師）未曾參加本案研習者。 （二）本市高級中等以下學校教師及輔導教師，未曾參加本案研習者(未有輔導相關背景教師之學校，務必派員參訓) 。 （三）對本研習有興趣之本市高級中等以下學校教師。 （四）總研習人數以 50 人為上限，如報名人數超過上限依上述順序審核，同一序位則依報名先後順序錄取，同校最多以 2 人為... 觀看完整文章

一、依據臺南市 114 年度 友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。   二、旨揭研習資訊摘要如下：   （一）日期： 114 年 8 月 27 日(星期三)。   （二）研習地點：文賢國中會議室。   三、實施對象依序如下：   （一）本市近 3 年新進教師（含教甄及介聘至本市之教師）未曾參加本案研習者。 （二）本市高級中等以下學校教師及輔導教師，未曾參加本案研習者（未有輔導相關背景教師之學校，務必派員參訓） 。 （三）對本研習有興趣之本市高級中等以下學校教師。 （四）總研習人數以... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 20 日臺教國署國字第 1145502631 號函辦理。 二、旨揭計畫以 114 學年度初任國民中學閩南語文課程，且未具閩南語文專長之授課教師為優先，請鼓勵貴校符合資格教師參加，以提升教學知能。 三、旨揭研習計畫內容摘要如下： (一)報名資格：非閩南語文專長之國民中學現職教師（含具中等學校合格教師證之正式教師或 3 個月期以上之代理教師），且通過閩南語中高級(B2)以上能力認證，且預計於 114 學年度教授閩南語文課程，或曾教授國民中學閩南語文課程(含彈性課程)經驗者。 (二)課程說明： １、以適用 7 年級及 8 年級之教材資源為主... 觀看完整文章