壹、依據:
一、臺南市 104年推動國民中小學本土教育計畫。
二、臺南區十二年國民基本教育超額比序競賽項目。
貳、目的:
一、藉結合本土語言俗諺創作「魔法語花一頁書」,融入本土語言學習。
二、融合藝術與人文,發揮個人創意,並與他人分享學習成果。
三、透過活動增強學生的本土語言,進而關懷尊重其他族群。
肆、參加對象:
國中小每校參賽作品至少 1件,共分「國小中年級 A組」、「國小中年級 B 組」、「國小高年級 A 組」、「國小高年級 B 組」、「國中一般組」、「國中美術班組」共 6 組:
編號 |
比賽組別 |
比賽件數上限(每校) |
|
1 |
國小中年級 A組 |
4班(3+4年級)含以下 |
8件 |
2 |
國小中年級 B組 |
5班(3+4年級)含以上 |
15件 |
3 |
國小高年級 A組 |
4班(5+6年級)含以下 |
8件 |
4 |
國小高年級 B組 |
5班(5+6年級)含以上 |
15件 |
5 |
國中一般組 |
10班含以下 |
10件 |
11~30班含以下 |
20件 |
||
31班含以上 |
30件 |
||
6 |
國中美術班組 |
設有美術藝才班學校 |
10件 |
伍、報名方式:
一、收件日期: 104年 10月 5 日~104 年 10 月 12 日止。
截止收件以郵戳為憑,逾時不候。
二、收件地點: 701台南市東區東光里 2鄰東光路 1 段 39 號東區東光國小教務處收
三、信封請註明:臺南市本土教育「魔法語花一頁書」參賽作品
四、繳交內容:
1. 【附件一】送件清冊:參賽作品由學校統一送件比賽,不受理個人送件。
並請學校每組填寫一份送件清冊。
2.【附件二】報名表:每件作品均需個別填寫 1張,並註明英文姓名。
3.【附件三】作品授權同意書:每件作品均需個別填寫 1張,連同報名表以迴紋針夾在作品上。
陸、實施內容:
一、自選本土語言俗諺或智慧用語,限台語、客家語及原住民族語(含西拉雅族語):
例句 1:人無照天理,天無照甲子( Lâng bô tsiàu thinn-lí, thinn bô tsiàu kah-tsí.)。
例句 2:食毋窮,著毋窮,毋曉計畫一世窮
例句 3: rengos masakapot kilang makakitin tamedaw malikuda
(阿美族語:草能組合,樹木能牽手,人要更團結之意)。
二、每件作品至多可繪 4幅圖畫表達本土語言(每件作品不限語別,至少要運用一句以上之本土語言俗諺或智慧用語)。
1.請以單張八開圖畫紙對摺,形成 4頁畫面,於每頁左下或右下角自編頁碼,並於第 4頁右下角預留條碼位置,約 5 公分(寬)*2 公分(高)。承辦學校將於每件作品的第 4 頁右下角黏貼條碼,以取代蓋收件章方式。
2.每幅畫面可畫單頁或同一平面跨 2頁圖案均可。
3.各語別語言可以發揮創意混搭,可跨語別對話並自訂主題繪製成小書。
4.去年得獎作品請參閱臺南市臺灣母語日相關網站,網址: http://web.tn.edu.tw/ma-lang/
三、圖畫內容符合該族群之語言文化特色及善良風俗為宜,且須以繁體中文字自行於頁面中適當位置繪寫「本土語言俗諺」,以利評審(字體大小不拘,可自行決定是否加註羅馬拼音字母)。
四、本土語言俗諺書寫文字(含羅馬拼音字母)需符合教育部、客家委員會、行政院原住民委員會公告用字或該族群慣用字。用字可參考臺南市臺灣母語日相關網站\教學資源\教學資源網,網址: http://web.tn.edu.tw/ma-lang/?page_id=1812
五、畫紙規格以八開平面繪製作品為限,限圖畫紙(150磅~200磅),使用材料限水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、粉彩筆,俗諺語(文字)不得以電腦列印黏貼於作品,亦不得裝框裝訂護貝裱褙,未符規定,不列入評選。
六、作品本身不可出現作者名字及學校名稱。每份報名表僅可填一位作者。
七、每人參賽至多以一件作品為限,參賽作品必須由學生親自創作繪製完成且未曾參賽過之作品,若有明顯模仿他人作品且違反上開規定經檢舉查證屬實,一律取消得獎資格不遞補。
柒、評選辦法:
一、評分標準:語言文化特色 50%,內容主題 25%、設計視覺效果 25%
二、評選方式:邀請專家、學者、實務工作者進行評選。
捌、獎勵:
ㄧ、學生組:頒發獎狀及獎品
1.第一名 1位—禮券 800元及獎狀一張
2.第二名 2位—禮券 600元及獎狀一張
3.第三名 3位—禮券 300元及獎狀一張
4.佳作—獎狀一張
5.單一組別參賽件數不足 60件,只錄取前 3名各 1 人
6.佳作若干名,總收件數量取前 20%並扣除前三名後之名額(無條件進位)。