104學年度民德國中輔導室暑假作業說明
自由參加
|
項次 |
項目 |
|
主要內容/時間 |
核與時數 或獎勵 |
|
一 |
閱讀引薦 小書評 |
(1)請依【製作指引說明】針對重大議題(如生涯/生命/特教/性別/家庭/國際教育等)錄製相關書籍的推薦影片(小組 1~3 人)或推薦文章(個人)。 (2)請於 9/15前將影片電子檔或文章送交輔導室 |
◆每部影片認證 5小時或嘉獎 1支 ◆每篇文章 600字認證 5小時嘉獎 1 支 |
|
|
二 |
職業萬花筒 小記者 |
(1)請依【製作指引說明】製作親朋好友/家長職業訪談的影片或 PPT 簡報 (2)請於 9/15前將影片電子檔或簡報電子檔送交輔導室 |
◆每部影片認證 5小時或嘉獎 1支 ◆每份簡報 認證 5小時或嘉獎 1支 |
|
|
三 |
世界之窗 旅行家 |
(1)請依【撰寫指引說明】透過個人旅遊照片(含特殊文物或紀念品照片)，以文字介紹不同國家與文化習俗 (2)請於 9/15前將學習單送交輔導室 |
◆1篇 600字以上心得報告 認證 5小時或嘉獎 1支 |
|
|
四 |
生涯航海王 |
(1)自行報名高中高職參訪活動，並撰寫書面報告 600字或製作電腦投影片 15 張 (2)請於 9/15前將學習單送交輔導室 |
◆認證 5小時或嘉獎 1支 |
|
|
五 |
美感天使 |
(1)鼓勵學生參加藝文展演 (2)撰寫美感教育之藝文展演心得報告 (3)請於 9/15前將學習單送交輔導室 |
◆1篇 600字以上心得報告記嘉獎 1 支，請附上照片或入場券 |
|
|
六 |
祖孫互動 活動 |
|
(1)本校網網路下載祖孫互動學習單，於 9/15前完成學習單送交輔導室(此學習單有四種版本，四擇一，不必每一張都寫) |
每張學習單認真書寫者認證嘉獎 1支 |
學習單或報告格式會放在本校網頁上也可到輔導室索取