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一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 3 月 9 日臺教國署學字第 1040026214 號函辦理。
二、為增進國民中小學家庭訪問功能，促進親師合作機制，以協助家長了解學生，強化親師良性互動溝通，並建立多元輔導管道，結合學校教育與家庭教育功能，以提高輔導學生之效果，教育部特訂定旨揭原則。
三、請貴校落實辦理學生家庭訪問，俾蒐集學生學習落後及行為偏差原因，及早發掘家庭狀況，以適時轉介及提供協助。
四、本局將於 103 學年度結束後，調查各校「實施到府訪問、實施電話訪問、實施個別約談、實施班親會、實施其他家庭訪問方式」之辦理情形。
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2025年08月14日 03時02分
