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文章列表

2021-11-01 教師研習 【藝術人文】視覺應用課程地圖暨攝影專題講座:藝術家攝影書的美學與實踐 (教務處實驗研究組 / 195 / 教務處)
2021-11-01 一般活動 【學生】2021嘉南盃高中職「專業英日語」簡報比賽 (教務處實驗研究組 / 204 / 教務處)
2021-11-01 教師研習 【教師】電影《颱風》敘事討論與政治寓言教師研習 (教務處實驗研究組 / 182 / 教務處)
2021-11-01 教師研習 【教師】十二年國教新課綱人權素養導向教學研習 (教務處實驗研究組 / 293 / 教務處)
2021-11-01 教師研習 【英文】跨校國際教育教師專業社群 (教務處實驗研究組 / 341 / 教務處)
2021-11-01 教師研習 【生物】110學年度議題融入公開授課主題:生活中的熱帶雨林植物 (教務處實驗研究組 / 477 / 教務處)
2021-10-29 教師研習 【生物】探究式課程發展:校園螞蟻採集與鑑定 (教務處實驗研究組 / 437 / 教務處)
2021-10-29 教師研習 【教師】新竹在地文化與跨域流轉--第五屆竹塹學國際學術研討會 (教務處實驗研究組 / 158 / 教務處)
2021-10-29 教師研習 【資訊】教師增能研習:媒體素養教育 (教務處實驗研究組 / 626 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【自然】多元評量融入數位教學教案競賽-推廣工作坊 (教務處實驗研究組 / 132 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【教師】數位平台跨校教學應用 (教務處實驗研究組 / 399 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【英文】高中英語文科全英語授課工作坊 (教務處實驗研究組 / 195 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【教師】110學年度高級中等學校科技輔助教學與學習計畫─影片拍攝及直播教學研習 (教務處實驗研究組 / 397 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【美術】110學年度藝術素養評量與ICT融入教學示例研習 (教務處實驗研究組 / 545 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【國文】九宮格說話攻略─從笑話到幽默短文 (教務處實驗研究組 / 192 / 教務處)
2021-10-27 一般公告 【學生】青少年國際素養調查問卷 (教務處實驗研究組 / 477 / 教務處)
2021-10-27 教師研習 【歷史】110學年度專題演講—來去故宮尋寶趣 (教務處實驗研究組 / 339 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【歷史】從文學看性別—百年來臺灣性別意識的流變 (教務處實驗研究組 / 162 / 教務處)
2021-10-26 一般公告 【教師】輔大磨課師課程 (教務處實驗研究組 / 194 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【教師】2021第十二屆教育創新國際學術研討會:面對時代挑戰的永續發展教育 (教務處實驗研究組 / 188 / 教務處)
2021-10-26 一般公告 【教師】東海大學教育研究所111學年度碩士班甄試入學招生 (教務處實驗研究組 / 423 / 教務處)
2021-10-26 一般公告 【師生】2021國立雲林科技大學研發成果展 (教務處實驗研究組 / 358 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【教師】適性×探索×反思-108新課綱與學習歷程檔案論壇 (教務處實驗研究組 / 296 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【英文】英文素養教學─由學思達出發 (教務處實驗研究組 / 611 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【英文】部定必修怎麼教?—素養導向(初階)課程設計工作坊 (教務處實驗研究組 / 563 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【國文】學科地圖與探究教學設計工作坊 (教務處實驗研究組 / 873 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【國文】寫作,原來這麼簡單──以空間書寫為例 (教務處實驗研究組 / 538 / 教務處)
2021-10-26 一般公告 【學生】2021日本櫻花科技計畫(第八場) (教務處實驗研究組 / 476 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【藝術人文】視覺應用課程行事曆暨攝影專題講座:攝影與社會地景 (教務處實驗研究組 / 584 / 教務處)
2021-10-26 教師研習 【藝術人文】-「瑞士設計展」策展人導覽講座 (教務處實驗研究組 / 201 / 教務處)
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[數位學習精進方案]專區

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本校採購的軟體
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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
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校內所需帳號說明校link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \
▲開通帳號         ▲找回openID     ▲開通布可帳號

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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷          ▲學生問卷
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教師使用之平台
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資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範 
資通安全維護計畫 //資安事件通報及應變管理程序


教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹:00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20更多參考資料

 

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