【教師】政治大學｢111年度中等學校教師在職進修第二專長專門科目學分班｣

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【教師】政治大學｢111年度中等學校教師在職進修第二專長專門科目學分班｣

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 108

政治大學｢111 年度中等學校教師在職進修第二專長專門科目學分班｣正班及隨班附讀尚有名額，鼓勵有興趣之教師報名進修。該校畢業或本中心結業學員可申請隨班附讀。尚有招生名額，請踴躍報名。正班網路報名登錄至 111 年 5 月 4 日（星期三） 13:00 止，隨班附讀網路報名登錄至 111 年 5 月 10 日（星期二） 13:00 止。詳細資訊請至教師研習中心網頁（ http://tisec.nccu.edu.tw ）查詢。聯絡電話：（ 02 ） 2938-7894 。

【教師】密涅瓦國際高中課程Minerva Baccalaureate (MBacc課程)（線上研習）

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 106

普林思頓高級中等學校高中部舉辦「密涅瓦國際高中課程 Minerva Baccalaureate (MBacc 課程)」研習活動（如附件），鼓勵有興趣之教師報名參加。

【化學】化學科教師素養試題增能研習-素養試題的內涵、命題指引與試題改寫

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 162

化學學科中心辦理「化學科教師素養試題增能研習-素養試題的內涵、命題指引與試題改寫」研習，鼓勵有興趣之教師報名參加。研習日期： 111 年 5 月 5 日（四）。研習時間： 9 ： 00~12 ： 30 （ 8:45 上線， 9:00 開始）。課程代碼： 3427762 （請至全國教師在職進修資訊網報名）。研習 Google Meet 連結： https://meet.google.com/qxw-misy-ctp 研習講師：國立臺灣大學化學系-楊吉水教授、高雄中學-李麗偵教師。如有疑義，請逕洽本案聯絡人：化學學科中心鄭任君助理（電話： 07-2868-059 ；電子郵件： chem@mail.ksh... 觀看完整文章

【教師】淡江大學「中等學校教師第二專長學分班」招生

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 109

淡江大學推廣教育處辦理「中等學校教師第二專長學分班」招生訊息如下，鼓勵有興趣之教師報名進修。擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。預計於 111 年 7 月 2 日開課，招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參閱或下載。

【教師】中小學校長、主任經營素養培訓班

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 148

國立彰化師範大學辦理「中小學校長、主任經營素養培訓班」，鼓勵有興趣之教師報名參加。課程特色：邀請教育界知名學者、大學與中小學校長，及現任/曾任教育機關首長擔任講座師資，提供您最新的教育現況發展趨勢，掌握應試關鍵與多元案例實務。以「學校領導人的課程素養」、「校長主任專業素養」、「模擬甄試」三大主軸進行規劃，並於始結業式辦理「創新教育對話論壇」及「期末綜合座談」，以多面向學習範疇強化應考實力。聘資深中小學校長組成師傅導師群，透過完整紮實的筆試輔導練習及模擬面試實務，成為您在邁向學校行政領導人道路上的堅強後盾。前期結業學員，錄取主任 4 人、校長 1 人。 ... 觀看完整文章

【音樂】公開授課：音畫德布西

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 118

音樂學科中心辦理「110 學年度音樂科研究教師公開授課」(如附件)，鼓勵有興趣之教師報名參加。

【師生】宜蘭大學「2022年微觀大學」推廣教育非學分班

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 105

國立宜蘭大學辦理「2022 年微觀大學」推廣教育非學分班（如附件），鼓勵有興趣之教師與同學報名參加。課程日期： 111 年 7 月 4 日（一）起至 7 月 8 日（五）止。報名日期：即日起至 111 年 6 月 28 日止。課程費用：免費講座課程。授課方式：實體授課（視疫情滾動調整授課方式）。授課對象：應屆國中畢業生、高中職學生及家長。詳細資訊請參閱網址： https://reurl.cc/ZAjy6a 。

【學生】2022日本櫻花科技計畫（線上）

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 154

國立臺灣師範大學化學系辦理「2022 日本櫻花科技計畫」本年度第三場活動，擬於 111 年 5 月 21 日(星期六)14:00 至 16:00 舉行日本東北大學線上直播訪問課程，鼓勵具一定英文程度且具科學性向之高中同學踴躍參加。報名截止日期: 111 年 5 月 17 日(星期二)中午 12 時，報名網址: https://reurl.cc/1Zg7G8 完整完成線上課程及問卷調查，活動單位將於日後寄發活動證明，相關活動訊息請參考櫻花科學計畫網站: https://www.changijy-ntnu.org/japansakuraproject.html

【生物】植物生態與生理

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 107

生物學科中心辦理 110 學年度全國教師增能研習「植物生態與生理」（如附件），鼓勵有興趣之教師報名參加。

【師生】108課綱大學選才考招變革與學習歷程檔案說明會

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 101

全國家長教育志工聯盟辦理「108 課綱大學選才考招變革與學習歷程檔案說明會」（如附件），鼓勵有興趣之教師與同學報名參加。

【地理】社會環境議題專題講座─糧食與食農教育（線上研習）

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 86

地理輔導團辦理地理科增能研習活動「社會環境議題專題講座─糧食與食農教育」(如附件)，鼓勵有興趣之教師報名參加。研習場次：社會環境議題專題講座─糧食與食農教育時間： 111 年 5 月 19 日（星期四） 13 ： 10～16 ： 30 地點： Google Meet 線上研習（視訊連結於行前通知提供，寄送至報名所留之聯絡信箱）報名連結： https://pse.is/3w2lb8

函轉台灣環境保護聯盟舉辦「2022第六屆全國高中職、大專小水力發電設計比賽」簡章

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 136

說明：一、依據該聯盟 111 年 4 月 28 日環盟字第 20220428 號函辦理。二、活動詳情請洽該聯盟承辦人：趙先生，電話：(02)2363-6419 。

本學期晚自習自5/6(五)暫停

重要公告教務主任 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 127

因應近日疫情可能的變化，為維護同學們的健康，即日起(5/6)晚自習暫停開放，再度開放日期若有確定，另行公告，屆時歡迎舊雨新知一起來讀書。面對嚴峻的疫情，請同學們保持充實自我的能量，好好待在家裡讀書，一起加油，以面對將來挑戰！

公告第二次段考周(5/9-13) 第八節課暫停上課

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 273

1.依本校行事曆表定 5/9-13 不上第八節課 2.5/16 之後第八節並不因部分年段段考考程挪移而不上課謝謝!

公告第二次段考周(5/9-13) 第八節課暫停上課

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-06 | 點閱數： 165

1.依行事曆表訂計畫 5/9-13 不上第八節 2.5/16 之後第八節不受段考考程挪移而更動上課情形謝謝!

110學年度第2學期「教育部國民及學前教育署均衡教育發展獎勵國民中學畢業生升學當地高級中等學校獎學金」獲獎名單

榮譽教務處註冊組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 210

編號年級科班別學生姓名 1 401 普通科王 O 歆 2 402 普通科林 O 祥 3 503 普通科馬 O 奕 ... 觀看完整文章

臺灣太空科技學會會與國立中央大學太空科學與工程學系學生舉辦之「2022高中生科學酬載研習營」活動

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 183

說明：一、營隊名稱: 2022 高中生科學酬載研習營。二、主辦單位:社團法人臺灣太空科技學會。三、承辦單位:國立中央大學太空科學與工程學系學生。四、營隊目的: (一)藉由此活動向社會大眾推廣太空酬載基本知識，培育國內高中職生參與科學酬載研習營活動，以拓展太空科學教育，扶植國內太空科學人才。 (二)本營隊僅提供學員對太空科技與大學生活，有進一步地瞭解與體驗，本營隊活動與大學個人申請入學招生無關，報名或參加本活動無助於招生評定，特此聲明。五、營隊地點:國立中央大學健雄館 8 樓(桃園市中壢區中大路 300 號)。六、營隊日期:2022 年 7... 觀看完整文章

新化科技中心辦理111年5月19日研習-MATRIX-MINI:機構結構與三軸手臂與程式設計，因疫情取消，特此通知。

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 144

說明：一、研習代號:264269 ， MATRIX-MINI:機構結構與三軸手臂與程式設計。二、原定 111 年 5 月 19 日於本中心辦理，因疫情趨向嚴重關係，予以取消，待疫情趨緩之後重新辦理。三、重新辦理時，原先有報名的老師再報名時將優先錄取。

國立中興大學「2022年國高中夏令營隊」招生

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 207

說明：一、本校將於 7 月起舉辦旨揭營隊課程，幫助青少年探索自我，接軌 108 年度新課綱實施 STEAM 學習，累積自我學習歷程。各課程特色如下： (一)沒有金手指，要靠無人機飛行，得懂航空飛行的四力(升力、推力、阻力、重力)，流體連續性及柏努利定律與康達效應才行。想體驗無人機飛行，來這就對了。 (二)想體驗科學辦案技能，《鑑識推理偵查營》帶你與犯罪者鬥智從詐領保費殺妻、辛普森殺妻案，動手採血跡噴濺、鞋印比對、指紋採證，體驗當神探樂趣。 (三... 觀看完整文章

公告第二次段考高一國寫調整

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-05 | 點閱數： 296

亞洲大學辦理線上「跨X越－臺灣工藝研討會」活動

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-04 | 點閱數： 160

說明：一、亞洲大學時尚設計學系與國立臺灣工藝研究發展中心訂於 111 年 5 月 6 日(五)於亞洲大學共同舉辦線上「跨 X 越－臺灣工藝研討會」。二、本次研討會將藉由「跨」工藝學門：例如美學、史學、經濟學及設計學，「越」過工藝常談的技術、材料等範疇，初步建構臺灣本土的工藝學門知識，激發工藝各界人士之交流與傳承，進行 1 場專題演講、 8 場專題發表、海報論文發表與工藝作品發表，使工藝文化層面更深入、工藝學門視野更寬廣，敬邀有興趣師生共同參與。三、辦理方式：因應疫情升溫，研討會全面改為線上會議。四、活動時間： 111 年 5 月 6 日(五)9 時至 17 時 30 分。五、研習時數：全程參與線上會... 觀看完整文章

慈濟科技大學與慈濟慈善事業基金會辦理「2022第六屆全國慈悲科技創新競賽」競賽相關資訊

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-04 | 點閱數： 137

說明：一、競賽報名時間： 111 年 6 月 1 日(星期三)至 7 月 13 日(星期三)23 點 59 分止。二、決賽活動日期： 111 年 10 月 22 日(星期六)，地點：松山文創園區-南向製菸工廠(臺北市信義區光復南路 133 號)辦理。三、相關詳細競賽辦法請詳閱活動官網公告(http://www.visionfuture.org.tw/)。四、參賽秘笈影片網址： https://youtu.be/hiM9-bx5S6A 、 https://youtu.be/LMB_W6YQ75w 。五、隨文檢送： (一)競賽簡章。 (二)競賽海報。

110學年度校內國語文競賽高中組成績公布

一般公告教務主任 - 教務處 | 2022-05-03 | 點閱數： 229

檔案如附件。

【教師】高中部公開觀課表單填報

一般公告教務處實驗研究組 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 186

高中部公開觀課表單有二：一為公開授課教師填報，一為觀課教師填報凡於期中或期末辦理「成果發表」，均可視為公開觀課公開觀課資料積累作為課程評鑑之重要依據，感謝大家～～公開授課教師填報表單連結： https://forms.gle/obtrQSFURLYEVd4Y8 觀課教師填報表單連結： https://forms.gle/pPVx6GiHcCLsa1Dq8 表單填報有任何問題，請洽實研組

公告 5/10-12 第二次段考考程表

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 28521

公告 5/9 高三模考考程表

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 224

公告 5/3-4 國三第二次段考考程表

教務處試務組 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 182

國立科學工藝博物館2022科工夏令營系列活動

一般公告教務處設備組 - 教務處 | 2022-05-02 | 點閱數： 201

說明：一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，於 111 年 7 月 1 日至 8 月 23 日期間，推出一系列夏令營活動，並以 108 課綱「自發、互動與共好」核心素養為基礎，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考、互動合作、與互惠共好的學習態度。二、活動主題包含 18 大類，逾百場科學營隊，並同步推出線上學習課程，活動精彩多元，讓學生於暑假期間學習更加充實，詳情請參看活動專屬網站： https://education.nstm.gov.tw/summercamp/。三、本系列活動電子海報及活動一覽表如附件，請協助宣傳，並請協助於貴機關網站最新消息、臉書粉絲專頁發佈訊... 觀看完整文章