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南寧高中常用連結

2023-05-12 一般公告 [輔]本局學生輔導諮商中心熱情邀請學校教師加入三級輔導專業工作團隊。 (輔導工作委員會輔導組 / 104 / 輔導室)
2023-05-12 原民中心辦理111學年度[sadu原藝界]原住民族藝文系列研習課程(二)，請踴躍報名參加。 (教務處國中部主任 / 128 / 教務處)
2023-05-12 原民中心辦理111學年度[sadu原藝界]原住民族藝文系列研習課程(三)，請踴躍報名參加。 (教務處國中部主任 / 108 / 教務處)
2023-05-12 原民中心辦理111學年度[sadu原藝界]原住民族藝文系列研習課程(一)，請踴躍報名參加。 (教務處國中部主任 / 107 / 教務處)
2023-05-12 延長本市111學年度國中小「英語課採全英語教學教案徵選實施計畫」報名至112年6月30日，請查照 (教務處國中部主任 / 73 / 教務處)
2023-05-12 本市國教輔導團生命教育議題團國小組辦理「五彩繽紛生命樹-生命教育融入課程與教學增能研習」，詳如說明 (教務處國中部主任 / 149 / 教務處)
2023-05-12 為協助學校辦理PBL專題式學習課程發展及增進教師知能，本局業於愛課網開設線上課程可供利用。 (教務處國中部主任 / 133 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【英文】全英語教學實務工作坊【進階】 (教務處實驗研究組 / 152 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【教師】學習歷程檔案-「跨域教學成果分享與座談」（實體＋線上） (教務處實驗研究組 / 118 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【教師】媒體識讀融入教學的應用與分享II（實體＋線上） (教務處實驗研究組 / 86 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【生物】您的大腦是「電」腦：認識神經中的電 (教務處實驗研究組 / 104 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【地理】風月‧美藝行旅 (教務處實驗研究組 / 110 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【社會】博物館資源融入課程設計工作坊 (教務處實驗研究組 / 109 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【教師】A1數位學習工作坊(一)混成課程 (教務處實驗研究組 / 523 / 教務處)
2023-05-12 教師研習 【物理】傳統與數位科技實驗技術的交會 (教務處實驗研究組 / 93 / 教務處)
2023-05-12 一般公告 【學生】嘉義大學木質材料與設計學系112學年度進修學士班招生 (教務處實驗研究組 / 105 / 教務處)
2023-05-12 重要公告 轉知臺南考區112年國中教育會考配合「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情降階考生及家長注意事項 (教務處註冊組 / 97 / 教務處)
2023-05-11 榮譽 (補公告)111學年度喜閱南寧文創獎獲獎名單~~ 恭喜所有獲獎同學!!!! (圖書館主任 / 153 / 圖書館)
2023-05-11 教師研習 【自然】高二自然科探究與實作課程成果分享 (教務處實驗研究組 / 115 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【社會】社會領域跨學科戶外教育活動-邊陲地區的發展與問題反思 (教務處實驗研究組 / 83 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【教師】儲能及再生能源系統研習-海水箱網養殖之移動耐候供電系統（實體＋線上） (教務處實驗研究組 / 118 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【教師】十二年國民基本教育高級中等學校本土語文教學策略實踐研討會（線上） (教務處實驗研究組 / 159 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【國文】理盲、濫情？？——談新型國寫與國綜（非選）的評閱要點及教學重點（線上） (教務處實驗研究組 / 114 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【教師】桌遊融入教學 (教務處實驗研究組 / 97 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【教師】莎莉的瘋狂雙語世界-雙語SOP教學（線上） (教務處實驗研究組 / 68 / 教務處)
2023-05-11 宣導 「防堵非洲豬瘟」宣導單張 (總務處文書組 / 76 / 總務處)
2023-05-11 教師研習 【教師】超簡單AI機器人實作：ChatGPT與LineBOT協作應用（線上） (教務處實驗研究組 / 65 / 教務處)
2023-05-11 教師研習 【公民】金融基礎教育系列研習：保險保什麼？你應該知道的保險重點！（線上） (教務處實驗研究組 / 81 / 教務處)
2023-05-11 一般公告 [輔]國立臺灣師範大學東亞學系系學會於112年7月4日至7月6日舉辦「2023臺師大東亞營」 (輔導工作委員會輔導組 / 88 / 輔導室)
2023-05-11 教師研習 【美術】藝術與在地文化的交會與創生 (教務處實驗研究組 / 95 / 教務處)

【相關連結】專區

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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
▲因材網       ▲酷英網     ▲均一平台   ▲學習吧
ink to https://moocs.moe.edu.tw/ \link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \   link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \ 
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▲開通帳號   ▲找回openID ▲開通布可帳號
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷        ▲學生問卷
link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \   link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \ 

教師使用之平台
▲數位學習入口  ▲磨課師平台
link to https://dlearning.tn.edu.tw/home style=font-size: 0.88rem; \      link to https://moocs.moe.edu.tw/ \link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \
link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/hom

校園危險地圖

link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=2&nsn=13307 \

資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範 
資通安全維護計畫 //資安事件通報及應變管理程序


教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹：00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20⇈更多參考資料

 

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嚴重特殊傳染性肺炎專區
 
 
113年繁星升學亮眼成績
 
 
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