[生科]生活科技學科中心全國教師專業成長研習〔一〕東區場次及中區場次

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[生科]生活科技學科中心全國教師專業成長研習〔一〕東區場次及中區場次

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 26

主旨：普通型高級中等學校生活科技學科中心與國立花蓮女子高級中學、國立彰化女子高級中學合辦「生活科技學科中心全國教師專業成長研習〔一〕東區場次及中區場次」研習實施計畫乙份（如附件），並請貴校推薦生活科技相關領域及其他對此主題有興趣之在職教師參加，並惠予公（差）假登記及協助課務排代，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 27 日臺教國署高字第 1145404835 號函辦理。二、研習之主題、時間、地點如下： (一)東區場次１、主題：海洋議題融入生活科技教學。２、日期及時間： 114 年 10 月 7 日（星期二） 9:00 至 16:00 。３、地點：... 觀看完整文章

[自然]大學入學考試素養導向宣導會議－自然科

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 27

主旨：本中心辦理「大學入學考試素養導向宣導會議－自然科」，敬邀貴校教師報名參加。說明：一、本中心訂於民國 114 年 11 月 11 日（二）舉辦旨揭會議。 (一)會議地點：大考中心第一會議室 (二)報名日期： 114 年 10 月 13 日（一）至 10 月 31 日（五） (三)有關會議議程、人數限制、注意事項及聯絡方式等內容，請詳見附件。二、會議採網路報名（請至大考中心首頁 https://www.ceec.edu.tw【宣導與研習】的【研習訊息】中【宣導會議】），報名密碼：【9a20521a】（字母大小寫視為相同，請以此密碼登錄報名）。三、會議將提供研習時數，並於會後匯... 觀看完整文章

[數學]數學學科中心辦理【114學年度第一學期全國高中數學定期考素養導向命題與數位學習精進教師工作坊】

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 23

主旨：教育部國教署高中數學學科中心辦理【114 學年度第一學期全國高中數學定期考素養導向命題與數位學習精進教師工作坊】，敬請薦派貴校數學科教師參加研習，請查照。說明：一、本校為教育部國教署「普通型高級中等學校數學學科中心」承辦學校，為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展，爰辦理旨揭工作坊，實施計畫詳如附件。二、參加人員：全國各公私立高中職數學教師； 11 月 12 日數學定期考素養導向命題工作坊以擔任本年度學校數學定期考命題教師優先推薦報名，參加教師惠請各校准予公（差）假登記。三、研習辦理時間、地點及相關資訊如下： (一)高中數學定期考素養導向命題工作坊：... 觀看完整文章

[化學]化學學科中心辦理「化學技術在古文物修護的應用」

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 26

主旨：檢送化學學科中心辦理「化學技術在古文物修護的應用」，請協助轉知貴校化學科教師，並惠允出席教師公（差）假登記方式出席，請查照。說明：一、目的：本次研習旨在透過化學與文物修護的跨域合作，開拓化學教師對科學應用的多元視野。化學作為研究物質的科學，不僅只是了解物質的性質與變化，更能在文化資產保存上發揮關鍵作用。文物修護結合了理性的科學方法與感性的歷史情懷，科學技術的介入使文物得以延續生命，而其中所承載的文化價值與情感則讓科學更具深度與溫度。透過此次研習，期望化學教師不僅能理解所學如何應用於文物保存，更能體會科學與人文藝術交織的意義，進而將此融入化學課堂中，培養學生對科學應用與社會... 觀看完整文章

[體育]普通型高級中等學校體育學科中心，舉辦「全國體育科教師增能研習（南區、北二區）」

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 29

主旨：檢送普通型高級中等學校體育學科中心，舉辦「全國體育科教師增能研習（南區、北二區）」一案，鼓勵教師踴躍參加，敬請服務單位惠予出席人員一日公（差）假，詳如說明，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 6 日臺教國署高字第 1145404608 號函核定「普通型高級中等學校體育學科中心 114 學年度工作計畫」辦理。二、旨揭研習相關辦理資訊如下： (一)南區（上限 30 人）１、研習時間： 114 年 11 月 15 日（星期六）。２、研習地點：高雄市立左營高級中學（ 813 高雄市左營區海功路 55 號）。３、研習內容：雙語網牆性球類運動：匹克球、網牆性體... 觀看完整文章

作伙學-大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 26

主旨：有關國立臺灣大學辦理 114 年度「作伙學-大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，敬請協助公告宣傳活動資訊，鼓勵高中教師踴躍參與，詳如說明，請查照。說明：一、 111 學年度起，高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學招生審查資料來源之一，本部自 109 年起委請國立臺灣大學(作伙學計畫團隊)辦理「『大學招生專業化發展』學習歷程檔案審議計畫」迄今，持續透過不同形式進行意見蒐集，藉以瞭解高中學生、家長、教師、大學教授對於學習歷程檔案相關建議，以作為持續精進考招制度政策之參考。二、為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力... 觀看完整文章

114學年度高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫－雙語教師增能研習（進階）

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-01 | 點閱數： 29

主旨：檢送「114 學年度高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫－雙語教師增能研習（進階）」資訊 1 份，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據國立彰化師範大學（以下簡稱「彰師大」） 114 年 9 月 23 日英語字第 1143400734 號函辦理。二、為協助「部分領域課程雙語教學實施計畫」雙語教學教師持續優化雙語授課能力，本署委請彰師大辦理旨揭計畫研習。三、本案重要資訊如下（報名方式及相關資料詳如附件）： (一)辦理時間： 114 年 10 月 17 日（星期五）上午 9 時至下午 3 時。 (二)研習地點：國立彰化師範大學進德校區／圖書館地下一樓多功能會議室。 ... 觀看完整文章

檢送「臺南市114學年度國民中小學英語/雙語教學教師專業發展社群獎勵計畫」1份

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-30 | 點閱數： 28

一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。二、為鼓勵學校發展教師專業，成立國中小英語/雙語教學相關教師專業學習社群，透過專業對話與合作，形塑同儕共學的教學文化，並表揚績優社群團隊，以肯定典範社群及擴散社群影響力，特辦理本計畫。三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)參與對象：本市所屬國民中學及國民小學，以團隊為單位報名參加；分為國中組及國小組。 (二)實施方式：學校提送社群運作成果資料，後續由本局聘請委員辦理審查，並依審查結果核予獎勵。 (三)送件時間： 115 年 7 月 1 日（星期三）至 7 月 31 日（星期五）止。 (四)資料審查：就報名資料... 觀看完整文章

檢送國立臺灣師範大學辦理「I want to Test MyEnglish英語自主檢測系統114學年度國中小線上教師研習實施計畫」1份，請貴屬踴躍報名

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-30 | 點閱數： 23

、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 23 日臺教國署國字第 1145505200 號函辦理。二、 I want to Test MyEnglish 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統） 114 學年度第 1 學期檢測於 114 年 9 月至 115 年 1 月舉辦，為利瞭解英檢系統（ https://www.testmyenglish.edu.tw/）之功能特色及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，該署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。三、參加對象： (一)各國民中學及國民小學教師。 (二)本市雙語暨英語教... 觀看完整文章

亞洲大學115學年度學士班特殊選才招生資訊

高三升學教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-30 | 點閱數： 18

說明：一、報名日期： 114 年 10 月 15 日(三)至 114 年 11 月 18 日(二)，採網路填表，通訊報名。二、招生學系及名額：食品營養與保健生技學系藥用化粧品醫美組 1 名、資訊工程學系 5 名(含資安外加名額 3 名)、資訊傳播學系 5 名、社會工作學系 7 名、數位媒體設計學系 10 名、創意商品設計學系 7 名、時尚設計學系 7 名及室內設計學系 7 名。三、有關報考資格、考試科目等相關訊息，請詳見本校招生簡章，招生簡章於本校招生資訊網頁免費下載，網址： https://rd.asia.edu.tw/。四、招生諮詢服務請洽本校招生處，聯絡電話 04-23323456 轉 3132-3135 。

國立宜蘭大學115學年度學士班特殊選才招生資訊暨招生說明會

高三升學教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 36

說明：一、本校辦理 115 學年度學士班特殊選才招生，招收具特殊才能或特殊優良行為，可能無法透過現行招生管道入學之學生；或透過現行招生管道入學相對不利，但符合校系選才需求之學生；或特殊領域具有卓越潛能或特殊優良行為之學生。二、特殊選才招生報名日期： 114 年 10 月 20 日(一)至 114 年 11 月 12 日(三)，採網路報名及上傳備審資料，甄試項目包括書面資料審查及口試。各學系（組）招生名額、報考資格、考試項目及其他相關規定請詳閱招生簡章。三、招生簡章：自即日起於本校招生資訊網頁免費下載，綱址： https://admniu.niu.edu.tw/p/406-1054-67381,r36... 觀看完整文章

天主教輔仁大學115學年度特殊選才招生線上說明會

高三升學教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 38

說明：一、為協助高中職學生充分了解本校特殊選才招生對象、各招生學系資訊及報名注意事項，特舉辦「115 學年度特殊選才招生線上說明會」，文宣電子檔如附件一，敬請惠予公告並轉知貴校學生。二、線上說明會相關資訊如下： (一) 參加對象 : 高中職師生及家長 (二) 辦理日期： 114 年 10 月 2 日（星期四） 18:30 ~ 20:00 (三) 報名網址： https://forms.gle/n6nZHmH1x66x7iBT9 三、本校 115 學年度特殊選才招生簡章已公告於本校招生資訊網 htt... 觀看完整文章

[國三升學]115國中教育會考簡介

國三升學教務處註冊組 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 457

詳見附件評量方式說明計分方式說明非選擇題型評分說明試場常見違規事項說明問與答手冊

轉知台灣家長教育聯盟（以下簡稱台家盟）「114~115年十二年國教課程綱要（總綱）國民中小學階段家長宣導核心講師培訓計畫」研習一案

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 21

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1140091954 號函辦理。二、為提升家長理解新課綱精神，並為學生自主學習營造完整的親師生支持網絡，請踴躍參與培訓，以確保培訓效益落實。三、檢附上開公文及旨揭計畫各 1 份。

南華大學115學年度學士班特殊選才招生簡章

高三升學教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 35

說明：一、本校 115 學年度辦理學士班特殊選才招生，招收具有特殊才能或不同教育經歷之學生，不採大型入學考試成績(如學測、統測)，改以書審及面試方式辦理，重視學生多元學習歷程、逆境向上且具強烈學習熱誠之學習特質與表現。二、招生學系計有：傳播學系、半導體應用學士學位學程、資訊工程學系、自然生物科技學系、社會工作學系、國際事務與企業學系、旅遊管理學系、管理學院國際企業學士學位學程。三、入學四年「免學雜費、住宿費」，另有「20 萬海外學習獎勵金」。依學生特殊能力專案打造學習計畫。四、報名日期： 114 年 10 月 7 日上午 10 時至 114 年 12 月 19 日下午 4 時止。五、隨函檢送... 觀看完整文章

檢送社團法人慧治教育協會【第七屆合心育苗計畫 114-1 AI實體工作坊】宣傳海報

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 32

一、 108 課綱的推動，為奔波於教育現場的高中職教師帶來許多的挑戰及困難，因此本會與社團法人慧治教育協會聯合辦理「第七屆合心育苗計畫」，於計畫中辦理北中南東分區「AI 實體工作坊」，透過 AI 教學經驗分享與實作，增進跨科教師交流，激發教學靈感；並由專業講師協助教師，將科技應用與適性引導的教育願景，落實於具體的課程設計與教學實踐中。二、活動資訊： (一)南區場次：１、時間： 114 年 10 月 18 日（星期六）下午 1 時至下午 4 時２、主題： AI 教學備課應用：課程設計到課後評量一次搞定３、地點：高雄市立三民高級家事商業職業學校４、講師：高雄市立中山高級中學何榮俊老師 ... 觀看完整文章

國民中小學教師踴躍參加本校辦理之「時空學園素養卡片遊戲—AI工具關卡生成與關卡碼課堂馬上用工作坊」研習，請查照

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 38

一、本校應用科技研究所訂於本(114)年 10 月 17 日下午 2 時至 5 時舉辦「時空學園素養卡片遊戲-AI 工具關卡生成與關卡碼課堂馬上用工作坊」研習。二、請貴單位於 Google 表單報名，報名網址： https://reurl.cc/GNaEYA ，需全教網研習時數者，請同步於全教網報名(課程編號為 5272300)。如有任何問題請逕洽本校網路學習研究中心時空學園計畫團隊。三、本次研習採線上會議(meet.google.com/ncn-gqrb-vsa)方式辦理，由本校應用科技所侯惠澤教授主持，並邀請淡江大學教育科技系詹閎昱講師與時空學園蘇渝筠助理與會。四、研習課程適合下列領域教師族群... 觀看完整文章

國立臺北藝術大學115學年度學士班「特殊選才」及「單獨招生」招生考試重要日程及招生海報

高三升學教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數： 39

說明：一、本校 115 學年度學士班招生管道： (一)「特殊選才」招生管道：１、招考學系/學程：傳統音樂、美術、戲劇、劇場設計、電影創作、新媒體藝術、動畫學系及音樂與影像跨域學士學位學程，共 8 個學系/學程。２、報名日期： 114 年 10 月 21 日(二)至 10 月 27 日(一)。 (二)「單獨招生」招生管道：１、招考學系/學程：音樂、傳統音樂、美術、戲劇、劇場設計、舞蹈、電影創作、新媒體藝術、動畫學系及音樂與影像跨域學士學位學程，共 10 個學系/學程。２、報名日期： 114 年 11 月 17 日(一)至 11 月 26 日(三)。二、旨揭招生相關報考資訊請至本校「招生資... 觀看完整文章

高雄市三民高中辦理「NotebookLM：老師的AI筆記助教」工作坊

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 25

主旨：有關本校辦理「NotebookLM ：老師的 AI 筆記助教」工作坊，敬邀貴校有興趣教師報名參加，請查照。說明：一、依據 114 學年度前導學校計畫辦理。二、講座講師：高雄市立三民高級中學黃智揚老師。三、講座主題： NotebookLM ：老師的 AI 筆記助教。四、講座時間： 114 年 10 月 17 日（星期五） 12 ： 10─13 ： 00 。五、講座地點：本校 3F 視聽教室。六、報名方式：請上「全國教師在職進修網」進行線上報名（研習代碼： 5279282 ），上限名額 10 名。七、請貴校惠予報名人員公（差）假出席

[歷史]世界史專題講座－尼采觀點下的歷史意涵：從《歷史的用途與濫用》談起

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 31

主旨：有關本局與歷史學科中心參與辦理世界史專題講座－尼采觀點下的歷史意涵：從《歷史的用途與濫用》談起（如附件），請鼓勵貴校教師踴躍報名，詳如說明，請查照。說明：一、依據國立嘉義女子高級中學 114 年 9 月 22 日嘉女教字第 1140200597 號函辦理。二、旨揭工作坊活動規劃如下： (一)活動時間： 114 年 10 月 15 日(星期三)，下午 7 時 30 分至下午 9 時 35 分。 (二)地點：採線上辦理。 (三)參加對象：全國高級中等學校－歷史科、美術科、藝術生活科及關心本演講主題之教師。 (四)講師：國立中山大學哲學研究所楊婉儀教授。三、報名方式：即... 觀看完整文章

114年中區暨南二區技專技高跨領域課程交流座談會（商管群）

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 33

主旨：本校與國立屏東科技大學及國立臺中科技大學合作辦理「114 年中區暨南二區技專技高跨領域課程交流座談會（商管群）」，敬請協助轉知所屬教師及人員踴躍報名參加，並請惠允貴校參加人員公（差）假，請查照。說明：一、活動資訊： (一)辦理時間： 114 年 10 月 22 日（星期三）上午 10 時至中午 12 時 (二)辦理地點：國立臺中科技大學三民校區中正大樓 8 樓國際會議廳（ 404 臺中市北區三民路三段 129 號二、參與對象： (一)全國技專校院相關系主任、師長；選才專案辦公室主管及承辦人員 (二)全國技術型/普通型高中師長誠摯歡迎各群類有興趣之師長踴躍... 觀看完整文章

[地科]「114學年度第1學期全國高中地科教師研習（臺北市地區）」研習列表

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 29

主旨：檢送「114 學年度第 1 學期全國高中地科教師研習（臺北市地區）」研習列表 1 份，惠請貴校鼓勵地科教師報名，並同意出席教師辦理公差假，請查照。說明：一、本系列活動由臺北市地球科學學科平台、航海家跨縣市地球科學教師社群、臺北市立成功高中主辦，普通型高中地球科學學科中心與新北市普通高級中學地球科學學科課程發展中心合作辦理。二、研習場次： (一)時間： 114 年 10 月 7 日（星期二） 14:00-17:00 。１、講題：化石─遠古生命的印記２、講師：台灣中油探採研究所簡至暐研究員。３、課程代碼： 5224290 。... 觀看完整文章

有關本院辦理「2025季風亞洲英語教育國際研討會－CEFR與國家英語教育」，敬邀貴屬相關人員參與，請查照

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 27

一、旨揭研討會期待透過跨國學術對話與實務經驗交流，促進亞洲各國對 CEFR 應用的理解與合作，並探索更有效的語言學習與評量模式。面對未來教育發展趨勢，季風亞洲國家攜手合作，共同推動英語教育的創新與發展，進一步提升本區域在國際學術與經濟體系中的競爭力。二、活動資訊如下： (一)研討會使用 Cisco Webex 進行，開放 300 人線上參與。 (二)辦理時間： 114 年 9 月 26 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (三)參與對象：中小學英語科教師、各大專院校英國語文、外國語文、英語教學、語言學、教育等相關系所教師、研究人員及學生... 觀看完整文章

檢送臺南市佳里科技中心辦理114學年度第1學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習，敬邀貴校有興趣之教師參與，並核予公(差)假登記

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 28

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 11 月 25 日（二） 13 ： 00─16 ： 00 ，課程名稱：女力科技─卡林巴琴，臺南市學習護照代碼： 309866 ，講師：林珍瑩老師。 (二)研習地點：生科教室。１、研習對象：臺南市佳里科技中心課程編撰教師優先錄取。２、臺南市佳里科技中心課程合作推動學校教師。３、臺南市各國中小教師... 觀看完整文章

函轉臺灣師範大學「國中數學補強課程模組社群運作經驗分享暨跨縣市模組試行社群支持系統成員招募」簡章1份，請轉知貴校學習扶助數學教學人員、入班輔導人員及到校諮詢人員，詳如說明

教師研習教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 26

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 18 日師大教育字第 1141026277 號函辦理。二、旨揭工作坊簡訊如下： (一)辦理目的：１、分享「114 學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」國中數學補強課程模組研發團隊共備社群運作經驗。２、邀請學習扶助教學人員參與跨縣市試行社群，共備歷年研發之補強課程模組。３、藉由共備社群運作歷程，讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組並嘗試發展新的課程主題。 (二)辦理時間： 114 年 12 月 20 日(星期六) 9 時 30 分至 12 時。 (三)辦理方式： google meet... 觀看完整文章

[音樂]114學年度區域策略聯盟-國臺語流行音樂作曲家

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 29

主旨：檢送普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「114 學年度區域策略聯盟-國臺語流行音樂作曲家」實施計畫 1 份，請貴校協助轉知音樂科教師並鼓勵參加，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 7 日臺教國署高字第 1145404409 號函核定「音樂學科中心 114 學年度工作計畫」辦理。二、「114 學年度區域策略聯盟-國臺語流行音樂作曲家」實施計畫，請參見附件 1 。三、本場次研習假華山 1914 文創園區(西 5 館)辦理實體工作坊，活動日期： 114 年 10 月月 20 日(一)，請貴校鼓勵並同意惠予參與教師公差出席。四、本案未盡事宜，請逕洽音樂學科中心（新北市立新北高級... 觀看完整文章

[生物]114學年度全國生物科教師研習-演化、生物多樣性到生態保育的實踐

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 27

主旨：檢送普通型高級中等學校生物學科中心「114 學年度全國生物科教師研習-演化、生物多樣性到生態保育的實踐」實施計畫 1 份，邀請貴校有興趣之生物科教師踴躍參加，請查照。說明：一、依據 114 學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。二、參加對象：全國高中職生物科教師，每場 30 位。生物學科中心區域社群教師及種子教師，優先錄取。三、本次研習共辦理五場，場次如下： (一)第一場次(北區) (二)第二場次(北區) (三)第三場次(南區) (四)第四場次(中區) ... 觀看完整文章

[英文][自然]遠哲科學教育基金會暨學科中心辦理「2025三分鐘英語科學創新短講教師增能工作坊」

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 27

主旨：檢送財團法人遠哲科學教育基金會暨學科中心辦理「2025 三分鐘英語科學創新短講教師增能工作坊」，請協助轉知英語、自然科教師，並惠允出席教師公（差）假登記方式出席，請查照。說明：一、旨揭活動相關資訊如下 (一)緣起：配合十二年國教新課綱的實施，打造沈浸式跨領域的英文學習環境，藉以強化中學生應聽語口說能力，提升未來的職場競爭力。工作坊內容將針對如何指導學生以英語將科研(探究與實作的專題)作品，以系統化的方式表達出其創新點子與做法，以及英文表達技巧，將其專業知識與國際化所需的能力相互接軌。 (二)辦理單位１、指導單位：教育部。２、主辦單位：財團法人遠哲... 觀看完整文章

[化學]化學學科中心辦理「化學科專業實作工作坊：探究你可能也不知其所以然的化學反應」

教師研習教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 23

主旨：檢送化學學科中心辦理「化學科專業實作工作坊：探究你可能也不知其所以然的化學反應」，請協助轉知貴校化學科教師，並惠允出席教師公（差）假登記方式出席，請查照。說明：一、目的：依據高中化學課綱中探究能力的學習目標，建立各校教師探究與實作的專業知能；提升教師課程發展專業知能，以增進學校課程發展之績效，提高學校探究與實作課程設計之能力。二、參加人員：高中化學科教師自由參加。三、旨揭活動相關資訊如下： (一)新北場１、日期：民國 114 年 9 月 30 日（二）。２、時間： 13 ： 30~17 ： 10 （ 13 ： 20 開始報到）。３、地點：新北市立新北高級中學... 觀看完整文章

114學年度自然領域及地理學科中心合作研習-能源與永續發展

教師研習教務處試務組 - 教務處 | 2025-09-25 | 點閱數： 17

說明：一、依據 114 學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。二、參加對象與人數上限：全國高中職自然科及地理科教師，共 30 位。優先錄取：１、生物學科中心桃園區域社群教師。２、生物學科中心種子教師。三、辦理時間： 114 年 10 月 9 日(星期四)中午 12 時 10 分至下午 4 時 10 分。四、辦理地點：桃園市立內壢高級中等學校自然探索教室。五、報名方式：即日起至全國教師研習網報名，於活動日一週前截止報名，研習代碼： 5278076 。六、實施計畫詳如附件。