說明：

一、面對轉型正義議題融入 108 課綱之教學挑戰，本校教育學系甄曉蘭教授獲國科會補助，執行上開研究計畫，日前特規劃教師正義敏覺教學增能系列工作坊，促進正義敏覺教育在學校場域的實踐推廣。

二、參加對象：高中歷史、公民、國文教師。

三、報名方式：參加教師請於 113 年 6 月 12 日（星期三）前填寫表單報名。表單鏈結詳如附件。本次研習共五場次，教師可選擇有興趣的場次參與（至多三場）。各場次研習順序填報額滿為止，錄取者將獲通知；未錄取者不再另行通知。

四、研習主題、時間及地點：

(一)移工的多元處遇對正義敏覺培力的啟示 - 113 年 6 月 22 日（星期六）上午 9 時 30 分至中午 12 時 30 分，本校圖書館校區教育大樓 3 樓第一會議室。

(二)歷史與記憶：以小説為媒材的正義敏覺教學 - 113 年 6 月 22 日（星期六）下午 2 時至下午 5 時，本校圖書館校區教育大樓 3 樓第一會議室。

(三)原住民族的歷史正義：人與土地的關係 - 113 年 6 月 29 日（星期六）上午 9 時 30 分至中午 12 時 30 分，本校圖書館校區教育大樓 1 樓 101 教室。

(四)再現人權歷史現場：空間調查研究方法的應用 - 113 年 7 月 20 日（星期六）上午 10 時至下午 3 時 30 分，本校圖書館校區教育大樓 3 樓第一會議室及安康接待室。

(五)生活空間中人權歷史場址的教學連結 - 113 年 7 月 27 日（星期六）上午 10 時至下午 3 時 30 分，臺南市忠義國小及湯德章紀念公園等場址。