一、依據 (一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業 要點。 (二)臺南市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、目的
(一)提升本市科技領域-資訊科技授課教師教學關鍵能力,落實課程綱要的精神與理念。
(二)精進授課教師科技領域教學知能,深化課程品質及內涵。
三)提升本市學校科技領域教學,促進正常化教學。
三、辦理單位
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:臺南市政府教育局。
(三)承辦單位:臺南市科技教育輔導團、臺南市立和順國民中學。
四、辦理日期及地點
(一)實施期程: 109 年 8 月 24 日(一)、 109 年 08 月 25 日(二)。
(二)研習時間:上午 09:00 至 17 : 00 ,共計 12 小時。
(三)實施地點:和順國中電腦教室。
五、參加對象與人數
(一)參加對象:本市科技領域輔導員、本市各公立國中資訊科技教師參加。
(二)參加人數:上限 30 人,請至學習護照報名,與會老師給予公(差)假前往。不受理現場報 名。
六、資科研習內容 第一天: 時間 課程 講師/助教 備註 08:50~09:00 報到 承辦學校 09:00~12:00 影像辨識基本介紹與實做 (使用 openCV ) 林信廷(內聘講師) 謝連陽 (內聘助教) 3h 12:00~13:00 午餐 承辦學校 13:00~16:00 Donkeycar AI 車模擬器之 安裝與 實際駕駛之體驗 林信廷(內聘講師) 謝連陽 (內聘助教) 3h 16:00~16:30 綜合座談 承辦學校 第二天 時間 課程 講師/助教 備註 08:50~09:00 報到 承辦學校 09:00~12:00 資料處理應用專題實做工作 坊 林信廷(內聘講師) 謝連陽 (內聘助教) 3h 12:00~13:00 午餐 承辦學校 13:00~16:00 遊戲式媒體素養課程體驗 林信廷(內聘講師) 3h 謝連陽 (內聘助教) 16:00~16:30 綜合座談 承辦學校
七、經費來源與概算 (一)經費來源:「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課 程品質作業要點」經費。
八、預期成效: (一)配合新課綱之推動,除了以資訊科技七年級之「資料處理應用專題」學習內容作為主 題,帶領老師進行素養導向課程設計的工作坊,讓老師們實際體驗如何用運算思維來解決生 活中的問題之外,也以八年級之「媒體與資訊科技相關社會議題」學習內容作為基礎,讓與 會之老師體驗使用桌遊進行教學所帶來之學習效果。 (二)針對「系統平台」以及「資料表示、處理及分析」等學習內容,也安排影像辨識、 AI 自 駕車等實做課程,讓老師藉由實際操作,更瞭解相關學習內容的教學。 (三)本次研習的內容都是希望幫助老師回到教育現場時,能除了課本的內容之外,有更多的 選擇、更豐富的素材幫助其進行相關範圍的教學。 九、辦理本研習之有功人員,得依臺南市立高級中等以下學校及幼稚園教職員獎懲案件作業規定 辦理敘獎。 十、本計畫聯絡人:林信廷老師(連絡電話: 06-3551440#114)
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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
▲因材網 ▲酷英網 ▲均一平台 ▲學習吧
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▲開通帳號 ▲找回openID ▲開通布可帳號
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷 ▲學生問卷
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教師使用之平台
▲數位學習入口 ▲磨課師平台
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