說明:
一、依教育部 112 年 2 月 2 日臺教學(一)字第 1112807436 號函辦理,請貴校鼓勵所屬教師參與進修。
二、本研習規劃 10 個場次,詳細內容請參閱附件簡章及海報。
(一)研習場次:
1、 11 月 2 日(星期六):網路霸凌辨識與創傷療癒。
2、 11 月 10 日(星期日):正念減壓與情緒管理。
3、 11 月 17 日(星期日):親子衝突的影響與解方、孝道與青少年自主性發展。
4、 11 月 24 日(星期日): i 世代的數位心理與行為探索。
5、 12 月 1 日(星期日):青少年的偏差行為理論與議題探究。
6、 12 月 7 日(星期六):藝術治療與自我探索。
7、 12 月 8 日(星期日):霸凌行為背後的社會化意義、數位世代青少年成長歷程。
8、 12 月 14 日(星期六):心理位移日記書寫之情緒療癒。
9、 12 月 15 日(星期日):全球正向心理學的文化反思。
10、 12 月 21 日(星期六):網路行為背後的內心世界、 AI 浪
地址: 10617 臺北市大安區羅斯福路 4 段 1 號
聯絡人:吳璟妤
電話: 3366-1755#204
電子信箱: claire@lec.ntu.edu.tw
潮下的成長挑戰。
(二)研習地點:本校。
(三)研習費用:全免,交通請自理或由學校酌予補助。
(四)參與對象:各公私立高中高職及國中教師。
(五)參與人數:各場次 50-100 人,額滿為止。
(六)官網報名: https://reurl.cc/ady2qQ 。
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本校採購的軟體
▲LoiLoNote ▲Easytest ▲翰林雲端學院
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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
▲因材網 ▲酷英網 ▲均一平台 ▲學習吧
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校內所需帳號說明校link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \
▲開通帳號 ▲找回openID ▲開通布可帳號
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷 ▲學生問卷
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教師使用之平台
▲數位學習入口 ▲磨課師平台
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