國立交通大學 ewant 育網開放教育平臺精選 50 門精彩線上課程,幫助高中職學生快速擬定自主學習計畫並進行學習補強,歡迎高中部學生踴躍選修
主旨:針對 109 學年度第 1 學期高中彈性自主學習課程需求,本校 ewant 育網開放教育平臺精選 50 門精彩線上課程,幫助高中職學生快速擬定自主學習計畫並進行學習補強和拓展興趣,歡迎貴校學生踴躍選修,請查照。
說明:
一、落實 12 年國民基本教育核心素養之自學精神,本校從 ewant 育網開放教育平臺的 400 門磨課師課程中,挑選出 50 門適合高中職學生免費修課學習的精彩課程,並提供自主學習計畫範本,幫助高中職學生快速擬定自主學習計畫。可參考附件 1 課程清單。
二、本校 ewant 育網開放教育平臺自 2013 年成立,至今已與 90 所國內外大學簽約合作,提供超過 400 門課,累積 17 萬註冊使用者,為臺灣最大及最重要的開放式線上學習平臺。
三、數位時代來臨,每一位高中職學生都應具備線上學習經驗。線上學習的興起提供了更多元的學習方式,已成為國內外的重要趨勢。 ewant 育網開放教育平臺希望藉此機會利用網路無遠弗屆、方便分享的優勢及各大學教學績優教授精心設計的大學磨課師課程,將大學多元而豐沛的學習資源導入高中職。
四、學習方式:使用本校 ewant 育網開放教育平臺課程影音、線上作業測驗與線上教材,不限學習時間和次數。
五、報名方式:即日起至 2021 年 1 月 31 日,至 ewant 育網開放教育平臺高中自主學習專區(https://www.ewant.org/local/enterprise/generalcourse.php?id=64)免費註冊報名,報名方式可參考附件 2 。
六、檢附計畫海報供參。詳細計畫內容請至本校高中自主學習專區(https://www.ewant.org/local/enterprise/generalcourse.php?id=64)查詢。
編號 | 校名 | 課程名稱 | 授課教師 | 影音時數 | 對應學群 1 | 對應學群 2 | 對應學群 3 |
1 | 中原大學 | Fundamenta!Design ( 1091 高中自主學習) | 黃文宗 | 11 | 建築設計 | 藝術 | |
2 | 中原大學 | 超級英雄的物理學—從動漫畫及科幻電影學物理( 1091 高中自主學習) | 許經夌,施奇廷 | 15 | 數理化 | ||
3 | 中原大學 | 音樂基礎訓練( 1091 高中自主學習) | 陳文婉 | 18 | 藝術 | ||
4 | 中原大學 | 楚漢相爭之職場競爭力( 1091 高中自主學習) | 曾陽晴 | 14 | 社會心理 | 文史哲 | |
5 | 中原大學 | 弓與弦的午茶時光( 1091 高中自主學習) | 簡山根 | 6 | 藝術 | 外語 | |
6 | 中原大學 | 成本,不能說的秘密( 1091 高中自主學習) | 陳玉麟 | 6 | 財經 | 管理 | |
7 | 中原大學 | 音樂時光隧道( 1091 高中自主學習) | 陳文婉 | 6 | 藝術 | ||
8 | 中國文化大學 | 物理學與創意思考( 1091 高中自主學習) | 鄒忠毅 | 18 | 資訊 | 數理化 | |
9 | 南臺科技大學 | 六週輕鬆學、開口說西班牙語( 1091 高中自主學習) | 王鶴巘 | 6 | 外語 | ||
10 | 南臺科技大學 | 基礎英文段落寫作技巧( 1091 高中自主學習) | 王鶴巘 | 3.5 | 外語 | ||
11 | 南臺科技大學 | 李白(上):天才李白( 1091 高中自主學習) | 馬美娟 | 15 | 文史哲 | ||
12 | 國立中正大學 | 國際人權法律與實務( 1091 高中自主學習) | 謝國欣 | 7 | 法政 | ||
13 | 國立交通大學 | 學會學:學習之道( 1091 高中自主學習) | OakleyBarbara,SejnowskiTerrence,蒲慕明,陳鏗任 | 18 | 教育 | ||
14 | 國立交通大學 | 生活中的機器人科技( 1091 高中自主學習) | 楊谷洋 | 6 | 資訊 | 工程 | |
15 | 國立交通大學 | 銀髮心理與生活( 1091 高中自主學習) | 黃植懋 | 37 | 生命科學 | 社會心理 | 教育 |
16 | 國立交通大學 | EXCEL 與統計分析( 1091 高中自主學習) | 唐麗英 | 9 | 管理 | 資訊 | |
17 | 國立交通大學 | 孫子兵法與企業經營( 1091 高中自主學習) | 虞孝成 | 12 | 管理 | 財經 | 文史哲 |
18 | 國立宜蘭大學 | 生活中無所不在的物理( 1091 高中自主學習) | 朱達勇,谷天心,黃朝曦 | 18 | 數理化 | ||
19 | 國立宜蘭大學 | 宜蘭歷史踏查( 1091 高中自主學習) | 陳復 | 6 | 文史哲 | ||
20 | 國立宜蘭大學 | 從古典看人生( 1091 高中自主學習) | 陳復 | 16 | 文史哲 | ||
21 | 國立宜蘭大學 | 食在安心(實用篇)( 1091 高中自主學習) | 陳淑德 | 12 | 醫藥衛生 | ||
22 | 國立宜蘭大學 | 王陽明帶你打土匪:明朝心學的智慧發展史( 1091 高中自主學習) | 陳復 | 12 | 文史哲 | ||
23 | 國立宜蘭大學 | 經濟學不難-邊際思考真簡單( 1091 高中自主學習) | 林雲雀 | 6 | 財經 | ||
24 | 國立宜蘭大學 | 大家一起學物理-光學與近代物理篇( 1091 高中自主學習) | 朱達勇,谷天心,黃朝曦 | 6 | 數理化 | ||
25 | 國立東華大學 | 歷史遊戲 0 與 1 ( 1082 高中自主學習) | 潘宗億,陳旻秀 | 10 | 文史哲 | 資訊 | |
26 | 國立東華大學 | 蛙蛙狂想曲( 1091 高中自主學習) | 楊懿如 | 9 | 生命科學 | 地球環境 | 生物資源 |
27 | 國立東華大學 | 魔法魔法許我一個想像的未來-奇幻大師托爾金與魔戒傳奇( 1091 高中自主學習) | 朱嘉雯 | 6 | 文史哲 | ||
28 | 國立臺北科技大學 | 食醫住行英文遊( 1091 高中自主學習) | 林澄億,林家薇,藍蕾,夏珮玲 | 外語 | |||
29 | 國立臺北科技大學 | 印尼文化語言( 1091 高中自主學習) | 王麗蘭 | 外語 | |||
30 | 國立臺北科技大學 | 馬來西亞語言文化( 1091 高中自主學習) | 王麗蘭 | 外語 | |||
31 | 國立臺灣海洋大學 | 英文摘要輕鬆寫( 1091 高中自主學習) | 黃如瑄 | 5 | 外語 | ||
32 | 國立雲林科技大學 | 情感教育( 1091 高中自主學習) | 陳斐娟 | 18 | 社會心理 | ||
33 | 國立雲林科技大學 | 當代應用心理學( 1091 高中自主學習) | 劉威德 | 20 | 社會心理 | ||
34 | 國立雲林科技大學 | 社會心理學( 1091 高中自主學習) | 劉威德 | 9 | 社會心理 | ||
35 | 國立高雄科技大學 | 解開身體密碼-健康停損 so easy ( 1091 高中自主學習) | 呂明秀,陳秀惠 | 10 | 醫藥衛生 | 遊憩運動 | |
36 | 大同大學 | 自造者工具使用實務( 1091 高中自主學習) | 楊朝陽,陳明秀,ChenHsin Fu | 1 | 建築設計 | 藝術 | |
37 | 大葉大學 | 成本疊疊樂( 1091 高中自主學習) | 鄭孟玉 | 13 | 財經 | 管理 | |
38 | 大葉大學 | 為公司把把脈( 1091 高中自主學習) | 鄭孟玉 | 18 | 管理 | 財經 | |
39 | 大葉大學 | 管理百寶箱( 1091 高中自主學習) | 鄭焜中 | 8 | 社會心理 | 管理 | |
40 | 崑山科技大學 | 背包客日語( 1091 高中自主學習) | 張婷婷 | 12 | 外語 | ||
41 | 東吳大學 | MVP 夢工場 - 籃球技術訓練( 1091 高中自主學習) | 東方介德 | 18 | 遊憩運動 | ||
42 | 東吳大學 | MVP 夢工場 – 排球技術訓練( 1091 高中自主學習) | 張恩崇,蔡書涵 | 8 | 遊憩運動 | ||
43 | 東吳大學 | 大家來練著作拳(權)!( 1091 高中自主學習) | 章忠信 | 18 | 法政 | ||
44 | 東海大學 | 真菌的繽紛與應用( 1091 高中自主學習) | 汪碧涵 | 9 | 醫藥衛生 | 生物資源 | 生命科學 |
45 | 淡江大學 | 非常村上春樹( 1091 高中自主學習) | 曾秋桂,內田康,王嘉臨,落合由治 | 6 | 文史哲 | ||
46 | 美和科技大學 | 異趣學習的奇幻化學之旅( 1091 高中自主學習) | 洪耀釧 | 6 | 數理化 | ||
47 | 輔仁大學 | 人魚線研究院 ? 從認識骨骼、肌肉與關節的構造和運動開始( 1091 高中自主學習) | 王霈,王嘉銓 | 13 | 遊憩運動 | 醫藥衛生 | |
48 | 高雄醫學大學 | 輕鬆學力學( 1091 高中自主學習) | 饒若琪 | 22 | 數理化 | ||
49 | 高雄醫學大學 | 幸福入門-正向心理學 2.0 精進版( 1091 高中自主學習) | 吳相儀 | 8 | 社會心理 |
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▲因材網 ▲酷英網 ▲均一平台 ▲學習吧
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校內所需帳號說明校link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \
▲開通帳號 ▲找回openID ▲開通布可帳號
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷 ▲學生問卷
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教師使用之平台
▲數位學習入口 ▲磨課師平台
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