一、雙語,絕對不等於全英語教學,雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下,每天作一些語言的調整,一定要把握的原則就是:「老師教得來,學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的容,否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文,導致雙輸的狀況。
二、課程相關訊息如下:
(1) 對象: a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、關心教育的社會人士
(2) 名額: 100-150 人 實體 + 線上同步 (Webex) 進行
(3) 日期: 2024 年 1 月 6 日(六)上午 08:30~12:00
(4) 地點:台灣大學博雅館 201 階梯教室
(5) 研習時數:全程參與者,提供教師研習及公務人員研 習時數 3.5 小時
(6) 實體現場參與者可獲得《雙語數學建議案》精選教案
(7) 詳細資訊&線上報名: https://pse.is/5e5u34
(8) 聯絡人:劉佩宜 (02)2367-0151#173