學務公告 |
2016-06-08
學務
轉知 「臺南市政府性侵害案件整合性團隊及一站式服務實施計畫」
(仁愛的訪客 / 791 / 學務公告)
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2016-06-08
學務
轉知 臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則,國中服務學習時數自七上開學日起始得採計。
(仁愛的訪客 / 798 / 學務公告)
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2016-06-06
學務
「2016世界兒童環境文學家」徵選活動倒數計時! 6月15日前投稿故事,有機會向國際社會發聲!
(仁愛的訪客 / 759 / 學務公告)
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2016-06-03
學務
105年度友善校園「人權環境評估線上問卷」施測(請老師填寫)
(仁愛的訪客 / 1056 / 學務公告)
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2016-06-03
學務
參與國民教育階段團體實驗教育或機構實驗教育內學生發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件,適用性別平等教育法
(仁愛的訪客 / 987 / 學務公告)
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2016-06-03
學務
為維護及促進學生健康,加強食安教育少飲含糖飲料,學校供應、販賣及獎勵學生之飲品及點心,應依「校園飲品及點心販售範圍」辦理。
(仁愛的訪客 / 636 / 學務公告)
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2016-06-02
學務
臺南市政府衛生局菸酒檳榔防制健康大使競賽計畫,有意願參與的班級可向護理阿姨申請!!
(仁愛的訪客 / 679 / 學務公告)
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2016-06-02
學務
轉知 教育部有關暑假期間之交通安全應注意事項
(仁愛的訪客 / 647 / 學務公告)
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2016-06-02
學務
轉知:英國田野學習協會暨零碳社區教育參訪計畫甄選辦法,鼓勵教師踴躍參加。
(仁愛的訪客 / 638 / 學務公告)
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2016-05-31
學務
轉知衛福部修正「民眾版心肺復甦術參考指引摘要表」供參
(仁愛的訪客 / 588 / 學務公告)
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2016-05-30
學務
轉知 性平事件對當事人輔導處遇作為,依性別平等教育法第25條辦理
(仁愛的訪客 / 630 / 學務公告)
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2016-05-27
學務
6/14(二)起,四、五年級協助畢業班之掃地工作分配。
(仁愛的訪客 / 510 / 學務公告)
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2016-05-24
學務
好康相報:「嘉義阿里山教師環境教育教學設計及星空辨識實務研習」歡迎參加(一千元含住一晚兩餐二點心)。
(仁愛的訪客 / 572 / 學務公告)
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2016-05-19
學務
「防治小黑蚊,除藻拒叮咬,全民一起來」
(仁愛的訪客 / 537 / 學務公告)
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2016-05-17
學務
轉知 內政部「空間化展示人口結構老化狀況及各項人口統計資料關聯情形」
(仁愛的訪客 / 637 / 學務公告)
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2016-05-12
學務
「105年度臺南市政府環境教育影片特映會」,鼓勵教職員工踴躍參加。
(仁愛的訪客 / 512 / 學務公告)
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2016-05-12
學務
最新數位學習課程已於地方行政研習e學中心(https://elearning.rad.gov.tw/)上線,歡迎老師上線學習。(操作流程如附件說明)
(仁愛的訪客 / 503 / 學務公告)
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2016-05-12
學務
近日國內出現漢他病毒出血熱確定病例,加強防鼠三不策略「不讓鼠來、不讓鼠住、不讓鼠吃」。
(仁愛的訪客 / 559 / 學務公告)
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2016-05-12
學務
轉知 「教育部表揚推展社會教育有功團體及個人實施要點」
(仁愛的訪客 / 693 / 學務公告)
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2016-05-10
函轉衛生福利部本(105)年4月18日公告「民眾版心肺復甦術參考指引摘要表」1份
(仁愛的訪客 / 495 / 學務公告)
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2016-05-10
學務
轉知 「表揚105年度(1-4月)各項學藝參賽優秀學生(非體育類) 作業事項
(仁愛的訪客 / 747 / 學務公告)
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2016-05-06
學務
失物認領(手錶、跳繩、水壺等)1050506
(仁愛的訪客 / 889 / 學務公告)
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2016-05-06
學務
轉知:行政院農委會動物防疫檢疫局製作疑患狂犬病動物咬傷人標準作業程序與Q&A及宣導小冊資料各1份(如附件)
(仁愛的訪客 / 565 / 學務公告)
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2016-05-05
學務
5月份資源回收紀錄
(仁愛的訪客 / 531 / 學務公告)
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2016-05-05
學務
公告學校內外周邊環境,包括校門口、家長接送區及人行道等場所皆為禁菸區。十月起嚴格取締開罰。
(仁愛的訪客 / 478 / 學務公告)
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2016-05-05
學務
轉知:「環境教育終身學習勤學獎獎勵要點」自即日停止適用。(詳見附件)
(仁愛的訪客 / 360 / 學務公告)
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2016-05-05
學務
轉知:2016年522國際生物多樣性日系列活動及相關演講
(仁愛的訪客 / 456 / 學務公告)
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2016-05-05
學務
轉知:衛福部國健署製作「兒童視力保健」數位課程,歡迎老師加以運用。
(仁愛的訪客 / 565 / 學務公告)
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